Categoría: ESA12

Materiales de estudio para estudiantes de la ESA N° 12

Formación Ética y Ciudadana para 1ro B – 5ta actividad

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Curso: 1º año B Turno: Noche Asignatura: Formación Ética y Ciudadana Profesora: Silvina Corujo Correo:silvinac313@hotmail.com WASHAP: 3442- 401004 SEGUNDO TRIMESTRE ACTIVIDAD Nº1 ¡HOLA, CHICOS! COMENZAMOS UN NUEVO TRIMESTRE (SEGUNDO) CON ACTIVIDADES BAJO ESTA MODALIDAD A DISTANCIA, TRATAREMOS EN ESTA OCASIÓN EL TEMA VALORES Y ANTIVALORES, SU CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS MISMOS EN LA FORMACIÓN DE SUJETOS RESPONSABLES ANTE UNA VIDA EN SOCIEDAD COMO LLEVAMOS TODOS. LES PIDO QUE POR FAVOR TRANSCRIBAN TODA LA TEORÍA Y ACTIVIDADES QUE A CONTINUACIÓN DEJARÉ PARA QUE SIGAN FORMANDO SU CARPETA COMO HASTA AHORA, AQUEL O AQUELLA QUE PUEDA IMPRIMIR Y

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Formación Ética y ciudadana para 1ro C – 5ta actividad

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Formación Ética y ciudadana. Clase N° 5                               Introducción a los derechos humanos. Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona. Este conjunto de prerrogativas se encuentra establecido dentro del orden jurídico nacional, en nuestra Constitución Política, tratados internacionales y las leyes. Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos

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Lengua y Literatura para 3ro B – 3ra Actividad

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 3ER AÑO B Lengua y Literatura. La argumentación. Un argumento es un conjunto de motivos, razones por los cuales estas a favor o en contra de algo. Un contraargumento es el otro lado de la balanza. Por ejemplo:  X argumenta que cree en Dios debido a que así lo han educado, e Y contraargumenta que no debería creer en algo que no puede probar. Refutar: Rechazar la validez de una idea o afirmación de otra persona mediante razones y argumentos. A continuación, se propone ver el siguiente video que corresponde a una caricatura muy conocida en nuestro país: Mafalda. (van

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legislación laboral 3rod

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DERECHO LABORAL O DEL TRABAJO Existen dos tipos de trabajadores: los que trabajan por cuenta propia o trabajadores autónomos, y los que trabajan a las órdenes de otra persona o trabajadores en relación de dependencia. Sólo estos últimos están amparados por el derecho laboral o del trabajo. En la mayoría de los contratos, las partes están en igualdad de condiciones para negociar y son libres de resolver de acuerdo con su voluntad. En la relación laboral, en cambio, el trabajador está en una relación de poder desigual con respecto al empleador, ya que éste impone sus condiciones sin que el

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Inglés para todos los cursos – 5ta actividad

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¡¡Hola queridos alumnos de la E.S.A.!! Somos las teachers de inglés (again) enviando el trabajo práctico nº 5 y esperando que todos estén muy bien, cuidándose y cuidándonos en casa. Queremos que sepan que seguimos recibiendo sus trabajos y eso nos hace inmensamente felices. ¡¡¡Felicitaciones por seguir en carrera y en contacto con la escuela!!! En este trabajo práctico vamos a seguir trabajando comprensión de textos en inglés y trabajando con las Palabras transparentes que ya reconocimos en el trabajo anterior. Recuerden que lo primero que tenemos que hacer ante un texto en inglés es identificar las Palabras Transparentes ¿por

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psicología para 3ro D – 3ra actividad

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Estructura y funcionamiento de la memoria humana 1- Imaginen que se  pudieran eliminar la memoria de los seres humanos . Piensen y escriban diez consecuencias. 2-Resuman en un cuadro sinóptico posiciones estudiadas sobre las concepciones de la memoria empirista y racionalista. 3. Escuchen la canción “ A dónde van las miradas ….de Silvio Rodríguez” a-¿Qué respondería un especialista de la memoria acerca de ¿A dónde van las palabras?¿A dónde van las miradas?¿Acaso se van?, como dice el cantante? Relacionen esta canción con la teoría del olvido. 4-Realicen un collage con fotos de los momentos más importante de su vida y

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Historia para 3ro D – 3ra actividad

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TRABAJO PRÁCTICO N°3 ESCUELA: ESA N°12 “25 de Junio” Curso: 3ro D Alumno/a: Profesor: Patricia Ruiz García Año Lectivo: 2020 Historia Argentina Después de haber trabajado con la primera etapa de la historia Argentina hasta 1820, donde lo que entonces, aun no era la Republica Argentina, tal y como la conocemos hoy en dia; era un territorio que intentaba ser gobernado por diversas facciones políticas, que lo llevaron a la casi anarquía, por la falta de Gobierno Central, ya que hasta llego la desaparición de los Directorios Supremos; este territorio que eran por aquel entonces las Provincias Unidas del Rio

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Legislación Laboral y Practica Impositiva para 3ro B – 3ra actividad

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Trabajo práctico N° 3 Escuela: ESA N°12 “25 de Junio” Espacio Curricular: Legislación Laboral y Practica Impositiva Curso: 3ro B Alumno: Profesor: Patricia Ruiz Garcia Año Lectivo:2020 Tema: Modalidades Contractuales Laborales – Ley de Contratos de Trabajo N°20744 – Arts 90/101. Luego de haber trabajado determinados conceptos del munso del trabajo; y otros comolos contratos civiles y comerciales que veran en Derecho Comercial, le toca el turno a los contratos laborales, los que veremos aplicados en diversas organizaciones empresariales, siempre en el ambito del derecho privado, ya que en el Derecho del Trabajo; la actividad laboral pone en relacion juridica

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Derecho Comercial para 3ro ABCD – 3ra actividad

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TRABAJO PRÁCTICO N°3 ESCUELA: ESA N°12  “25 de JUNIO” MATERIA: Derecho Comercial ALUMNO/A: CURSO: 3RO    “      “ PROFESORA: Patricia Ruiz García Año: 2020 TODOS LOS CONTRATOS SON ACTOS JURIDICOS Acuerdo de voluntades entre las personas a fin de reglar sus derechos. Comerciales: Cuando el contrato versa sobre un acto de comercio. Civiles y obligaciones comerciales: la diferencia con los comerciales reside en la naturaleza del acto, que expresa cada contrato y en la consiguiente ley. TRABAJO PRÁCTICO: Consigna: Confeccionar un cuadro de doble entrada con los aspectos de análisis de los contratos que se estudian: Ejemplo y a seguir agregando

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