Legislación Laboral y Práctica Impositiva para 3ro C – 8va actividad

CURSO: 3 C DOCENTE: FRANCESCHINI VIRGINIA, vmfranceschini@hotmail.com ASIGNATURA: LEGISLACIÓN LABORAL Y PRÁCTICA IMPOSITIVA TEMA A TRABAJAR: REMUNERACIONES REMUNERACIONES DEL TRABAJDOR: SALARIO Habíamos señalado que los actos, obras o servicios prestados por el trabajador en favor del empleador, debía ser retribuido con una remuneración por el carácter oneroso del contrato, esa contraprestación, que debe percibir el trabajador por su tarea realizada es lo que se denomina remuneración; y debe abonarse aun cuando no preste servicio, siempre que haya puesto su fuerza de trabajo a disposición del empleador. La remuneración no puede ser nunca inferior al salario mínimo vital, conforme a lo establecido en

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Macroeconomía para 3ro B, C y D – 9na actividad

ACTIVIDAD N° 9 ESPACIO CURRICULAR: MACROECONOMÍA CURSO: TERCER AÑO DIVISIONES: B, C Y D PROFESORAS: MARISA MICHEL, VIRGINIA FRANCESCHINI Y YANINA DUARTE. Mail de contacto: profmarisamichel@gmail.com (3B), vmfrancescini@hotmail.com (3C), yaninaelida@gmail.com (3D) TEMÁTICA A TRABAJAR: Desarrollo y subdesarrollo Estos dos conceptos desarrollo y subdesarrollo, son conceptos que no representan dos etapas distintas de un camino común, ya que resultaría improbable que un país subdesarrollado pudiera acceder a las condiciones de los desarrollados. En realidad, los dos se complementan, y cada uno tiene asignada una función específica. Desarrollo Para que exista desarrollo económico, debe haber una transformación en las prácticas de producción,

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Geografía para 3ro A, C y D – 9na actividad

ASIGNATURA: Geografía  CURSO Y DIVISIÓN: 3º  A, C y D DOCENTE: Duarte, Analía Verónica                         CORREO: laveduarte@hotmail.com ACTIVIDAD Nº 9 TEMA: POBLACION, SOCIEDAD Y CULTURA ACTIVIDAD ¿Por qué Argentina es un país multicultural? ¿cuáles son los pueblos originarios más importantes de argentina en la actualidad? ¿Cuál es la característica en común que presentan estos pueblos? ¿Cuáles son los aportes de los afrodescendientes en nuestra  cultura? ¿Qué sostiene la Constitución Nacional en su artículo 75?

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Teoría y Gestión de las Organizaciones II para 3ro ABCD – 8va actividad

ESA Nº 12”25 DE JUNIO” ASIGNATURA: TEORIA Y GESTION DE LAS ORGANIZACIONES II                     CURSOS: 3 A, B, C Y D DOCENTES: DUARTE, YANINA 3º A y D yaninaelida@gmail.com FRANCESCHINNI, VIRGINIA      3ºB vmfranceschini@hotmail.com                   ASRILEVCH EDUARDO 3ºC eduardoasrilevich@hotmail.com ACTIVIDAD Nº 8 Continuando con los temas vistos en la actividad anterior sobre la estructura y el diseño organizacional, vamos a conversar sobre centralización y descentralización Decíamos que Se denomina estructura organizacional a la manera elegida por una entidad para gestionar su actividad y sus recursos. Esta estructura está dada por una serie de relaciones formales e informales que la corporación desarrolla para alcanzar sus objetivos y cumplir sus metas. Delegación, Centralización-Descentralización. Delegación, autoridad y responsabilidad. Antes

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Inglés para todos los cursos – 8va actividad

Final Practical Work Nº 8 – English – all courses – ESA Nº 12 “25 de junio” – 2020 Hello!! How are you??? ¿Cómo están? Esperamos que muy bien, cuidándose mucho y así cuidando a los demás. ¡¡Fuerza que queda muy poco!! ¡¡Lo han hecho muy bien!! Congratulations!!!!!! Seguimos apostando a que a través de un texto en inglés como disparador puedan trabajar sobre la comprensión de la temática, vocabulario específico, reflexiones y comentarios sobre el mismo. El objetivo principal es que encuentren palabras transparentes que les ayuden a la comprensión, logren encontrar información solicitada, traducir lo que necesiten para

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Psicología para 3ro A y C – 8va y 9na actividad

Trabajo Práctico N° 8 y 9 Psicología  (20/10/2020) TP N°8: Psicología Social: Esta rama de la Psicología estudia la interrelación dinámica entre lo individual y lo social y en su atravesamiento con la historia, la cultura, la política, la lengua y otros aspectos presentes en la realidad. Desde su perspectiva se estudian los comportamientos individuales y sociales, la conformación de los grupos, los fenómenos de masas y otras problemáticas de la escena contemporánea.  En la vida anímica individual aparece integrado siempre, efectivamente, “el otro”, como modelo, objeto, auxiliar o adversario, y de ese modo la Psicología individual es al mismo

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Lengua y Literatura para 3ro C y D – 9na actividad

Materia: Literatura                         ESA Nº 12 Curso: 3º año, divisiones “C” y “D”            Docente: Daniela Elisa Evequoz Actividad Nº 9                                  Fecha: 20/10/2020 La gauchesca: El Martín Fierro MARTÍN FIERRO, SEGUNDA PARTE “LA VUELTA” Valores morales vs. Valores materiales INTRODUCCIÓN          José Hernández, autor de “El gaucho Martín Fierro”, aprovecha la segunda parte de su obra para fomentar la formación en valores.          Lo hace a través de los consejos de Martín Fierro a sus hijos.          Como estrategia didáctica, Hernández opone a estos consejos, otros, de cariz utilitario y egoísta, a través de un personaje como el Viejo Vizcacha, que representa

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teoría y gestión de las orgii- act.8- 3ro a b c d

ficha sobre organigrama Concepto de ORGANIGRAMA Te explicamos qué es un organigrama y para qué sirve esta representación gráfica. Además, los tipos de organigrama que existen. El organigrama permite obtener una idea rápida de cómo está organizada una empresa. ¿Qué es organigrama? El organigrama es una representación gráfica del esqueleto de una organización, mostrando los cargos jerárquicos. El organigrama permite obtener una idea rápida de cómo está organizada una empresa, cooperativa u organización sin fines de lucros, cualquiera sea el tipo de organización el organigrama es válido. Si al momento de diseñar el organigrama no se lo realiza de forma fiel a la realidad, se

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