Historia para 2do B – 5ta actividad

Trabajo Practico N° 5 Historia 2do B LEER ATENTAMENTE: Investigar en internet o cualquier libro de Historia: El cuadro detalla los diferentes gobiernos patrios que se sucedieron después de la Revolución de Mayo de 1810, exactamente entre 1810 y 1820.  Investigar el tiempo de duración de cada uno de ellos. ¿Qué diferencia había entre la Primera Junta y la Junta Grande? ¿Por qué aparecieron las formas de gobiernos llamados Triunviratos? ¿Qué eran los Directorios y cuantos hubo? ¿Por qué existieron todas estas formas de gobierno en tan poco tiempo? El esquema muestra las ideas contrapuestas de las dos tendencias políticas

Lengua y Literatura para 1ro D – 3ra actividad

Actividad de lengua para 1 “D”. Profesora: Yolanda Diaz. El turista y el hombre sabio (apólogo)  En el siglo pasado un turista fue a visitar El Cairo, en Egipto, para conocer al anciano sabio que vivía allí. Al ingresar a su casa, el turista se percató de que no había muebles, vivía en un pequeño cuarto muy simple donde solo había unos cuantos libros, una mesa, una cama y un banco pequeño. El turista se asombró por la escasa posesión de sus bienes. “¿Dónde están sus muebles?”, preguntó el turista. “¿Y dónde están los suyos?”, respondió el sabio. “¿Mis muebles?

Geografía para 1ro A, C y D – 4ta actividad

Actividad de geografía para 1 “A”, “C” y “D”. Profesora: Yolanda Díaz. CARACTERÍSTICAS NATURALES DEL CONTINENTE Relieve de América Estructura geológica de América Actividad Observa el mapa de placa y resuelve: Nombra las placas que conforman al continente  (son 3) Nombra las placas que rodean a América. 2- Observa la una imagen del mapa físico político de América. Explica el significado de los colores de la escala cromática (colores del mapa) y los diferentes tonos de algunos colores ¿Dónde (punto cardinal) se ubica el sector más alto del continente? ¿Con qué color coincide?  ¿Qué se ubica con el color verde?

Geografía para 3ro A, C y D – 5ta actividad

ASIGNATURA: Geografía  CURSO Y DIVISION: 3º A, C Y D DOCENTE: DUARTE, ANALIA VERONICA CICLO LECTIVO: 2020 ACTIVIDAD Nº 5               correo: laveduarte@hotmail.com TEMA: Cuestiones de Límites ACTIVIDAD: responde ¿Cómo se estableció el límite con el Paraguay? ¿Cuál fue  la zona en disputa y cómo se resolvió el conflicto? ¿Cómo se estableció el límite con el Brasil?  ¿Cómo se resolvió el conflicto por los límites de la provincia de Misiones? ¿Qué sostenía la cartografía de cada país? ¿Cómo se estableció el límite con Bolivia?  ¿Cuáles fueron los territorios y zonas  que cedieron entre los países? ¿Cómo se estableció el límite

Lengua y Literatura para 3ro C y D – 6ta actividad

Establecimiento. ESJA Nº 12                             7/6/2020 Materia: Literatura Curso: 3º C y D Docente: Daniela Elisa Evequoz. Otro texto fundacional de la literatura argentina: “Facundo o Civilización y Barbarie”, Domingo Faustino Sarmiento. (Capítulo 3) Facundo o civilización y barbarie en las pampas argentinas es un libro escrito en 1845 por D. F. Sarmiento durante su exilio en Chile. Además de su valor literario, la obra resulta fundamental porque analiza los conflictos que surgieron en Argentina luego de la independencia, partiendo de la confrontación entre los conceptos de civilización y barbarie.  Continuamos con la lectura del segundo texto fundacional: El Facundo, de Sarmiento, un ensayo que presenta

Lengua y Literatura para 2do D – 6Ta actividad

Establecimiento: ESJA Nº 12                                      Fecha: 7/6/2020 Materia: Lengua Curso: 2º año D Docente: Daniela Elisa Evequoz Las sociedades de la información y la comunicación: la noticia En el siglo XXI, las sociedades viven en medio de un incesante flujo de información y comunicación. La globalización y el desarrollo de nuevas tecnologías colaboran con la circulación y el acceso a la información. Los medios masivos de comunicación (diarios, revistas, radio, televisión, etc.) y los periodistas que trabajan en esos medios son quienes transmiten lo que sucede al resto de la población. Así es como en un diario encontramos distintos géneros periodísticos: noticias,

Lengua y Literatura para 1ro A y C – 6ta actividad

Actividad Nº 6                                                     25/6/2020 MATERIA: Lengua CURSOS: 1º A Y C DOCENTE: Daniela Elisa Evequoz La función Informativa del Lenguaje La noticia periodística Paratexto de la noticia: – Título: anticipa el contenido de la noticia.  − Volanta: se coloca arriba del título de la noticia y se refiere al contenido, sin explicitarlo ni resumirlo. − Bajada: abrevia y resume el contenido de la noticia.  − Foto: muestra una imagen vinculada con la información. − Epígrafe: expresa una breve explicación de la foto.  − Cuerpo: amplía el contenido de la información y ofrece más detalles sobre los hechos ocurridos. Lean atentamente

Geografía para 2do C – 3ra actividad

DESTINATARIOS (curso y división): 2° C (ESA 12) ESPACIO CURRICULAR: Geografía DOCENTE: Ezequiel Obispo RECURSOS: Texto: Los Estados y Mapa Político de América. CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE: ezequielobispo@hotmail.com FECHA Y MEDIO DE ENTREGA: miércoles  8/07/2020. CONSIGNAS Luego de leer el texto, Los Estados responder: 1-            ¿Qué es el Estado como forma de organización política? 2-            ¿Qué hace el Estado dentro de los límites de su territorio? 3-            Observando el mapa Político de América responder A-           ¿Qué países limitan con Estados Unidos? Nombrar sus capitales. B-           ¿Qué países limitan con Brasil? Nombrar sus capitales. 4-            ¿Por qué a los países se

Biología para 2do B – 6ta Actividad

Asignatura:  Biología         Curso:  2do     División: B   Tema: Promoción. Enfermedades Infectocontagiosa Profesora: Fernandez Magali                        Correo: fernandezlujan429@gmail.com Fecha de entrega:  6 /07/2020 Actividad N°1 En el anterior trabajo completaron un cuadro en donde tenían que indicar que tipos de prevención se realiza en cada enfermedad que se citó como ejemplos. En esta actividad vamos indagar sobre otros conceptos nuevos para completar los tema salud, enfermedad, prevención, tipos de prevenció. Dentro de ellos la Promoción, es el conjunto de acciones tendiente a disminuir los riesgos a través de educación y la capacitación. Su objetivo es la concientización y la difusión de las formas