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Educación Tecnológica para 2do ABCD – 8va actividad

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EDUCACIÓN TECNÓLOGICA 2DO AÑO A-B-C-D ACTIVIDAD n°8 SISTEMAS TECNOLOGICOS Los sistemas tecnológicos son conjuntos de elementos interconectados que transforman, almacenan, transportan o controlan materiales, sustancias, energía e información para fines u objetivos particulares. EJEMPLO: ELEMENTOS; ENERGIA: transforma energía eléctrica en calórica MATERIA: agua INFORMACION; se enciende luz comunicando que encendió, en el regulador de temperatura las diferentes opciones y en el tanque de agua las medidas de agua apta para su funcionamiento. OBJETIVO: alisar o sacar arrugas de una prenda ————————————————————————————————————————- DE ACUERDO CON LA DEFINICION, RESPONDE: DE LOS SIGUIENTES OBJETOS TECNOLOGICOS ¿CUALES SON SUS ELEMENTOS O PARTES? ¿QUÉ MATERIA ALMACENA, CONTROLA

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Formación Ética y ciudadana para 1ro C – 6ta actividad

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Aclaración sobre esta publicación: El Profesor la envió en Agosto y no la publicamos, fue un error mío, disculpas, el Profe no tendrá problemas en recibirlas cuando puedan hacerlas. Víctor   Trabajo practico integrador: Formación Ética y ciudadana. Definir a qué se denomina Ética y moral. Definir a qué se denomina valores y anti valores (dar 3 ejemplos de cada uno) Definir a qué se denomina norma Explica las etapas del proceso de socialización ENVIAR A: •          renzotelis24@gmail.com •          Celular: 3442-629671 FECHA DE ENTREGA: 02/08/2020 Pd: ante cualquier duda o dificultad, no duden en consultarme a mi celular; espero sus

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Historia para 1ro B – 5ta actividad

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HISTORIA 1 Primero B SILVA Rosana Tema: “Libertad y participación en el mundo antiguo y en el mundo moderno” Guía de trabajo: *Bucea en diccionarios, libros a disposición, publicaciones y enciclopedias virtuales y escribe un concepto de Libertad, democracia y participación . *Ensaya una explicación oral para explicar esos conceptos con tus propias palabras. *Lee los siguientes textos y determina qué diferencias se han producido entre los conceptos de Libertad, Democracia y Participación en el mundo antiguo y en el mundo moderno. *Qué condiciones se exigen actualmente para la participación política? *Busca información en diarios y revistas acerca de la

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Lengua y Literatura para 3ro A – 6ta Actividad

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Curso: 3° “A” Materia: Lengua y Literatura Docente: Profesora Silvana Videla Fecha de entrega de las actividades: 02/10/2020 Modalidad: trabajo práctico individual virtual Tema: Los géneros literarios Apellido y nombre del alumno/a: Sexta Actividad: “Los géneros literarios” Clasificación de las obras literarias          Desde la Grecia clásica hasta la actualidad, las personas interesadas en la literatura (los que la producen –escritores y editores- y los que la consumen –lectores y estudiosos-), intentaron encontrar criterios que permitieran clasificar las obras. Una clasificación es importante porque, por ejemplo, al lector le permite reconocer que el libro que está por leer es una

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Lengua y Literatura para 2do A, B y C – 6ta actividad

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Cursos: 2° A- 2° B- 2° C Materia: Lengua y Literatura Docente: Profesora Silvana Videla Fecha de entrega de las actividades: 2 de octubre de 2020. Modalidad: trabajo práctico individual virtual. Tema: Las propiedades textuales. Apellido y nombre del alumno/a: Sexta Actividad: La coherencia textual. La coherencia          La coherencia es una propiedad fundamental del texto. Un texto es coherente cuando puede determinarse su tema. El texto se construye por medio de oraciones que deben estar conectadas entre sí, al igual que los párrafos, por un mismo asunto. Es indispensable que la información nueva que vaya apareciendo esté relacionada con

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Lengua y Literatura para 1ro B – 6ta actividad

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Curso: 1° “B” Materia: Lengua y Literatura Docente: Profesora Silvana Videla Modalidad: trabajo práctico individual virtual. Tema: La comunicación humana. Modelo de la comunicación según Jakobson. Fecha de entrega: 02/10/2020 Apellido y nombre del alumno/a: Sexta Actividad: La comunicación humana          Etimología: COMUNICAR proviene del latín COMMUNICARE (compartir, tener comunicación con alguien). ¿Qué otras palabras derivan de esta raíz? Les damos algunas para que completen la familia de palabras en sus carpetas y anoten el significado (no se olviden de los prefijos y sufijos): Comunicación: Incomunicable: A- Lean el siguiente diálogo: ¿Conoce usted el psicoanálisis, don Frutos? No, m´hijo… ese

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sist de inf. contable- act. 7 – 3ro “c”

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Buenas tardes chic@s! Les dejo la actividad número 7 que es sobre Partida Doble (tema que estuvimos viendo en la actividad anterior) les doy otros ejercicios similares para que sigan practicando. Recuerden que en la última página de la actividad 6 tienen toda la explicación. También deberán señlalr si es variación permutativa o modificativa según corresponda en cada caso y el documento comercial que respalda cada operación. Cualquier duda o consulta me avisan. Estoy corrigiendo la actividad anterior, por lo tanto a la brevedad recibirán las devoluciones.

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