“EDUCAR EN IGUALDAD” – “Prevención y Erradicación de la Violencia de Género”.

Ley Nacional N°27.234 ¡Es importante conocer! – Esta actividad es una propuesta para todos los cursos, no corresponde a una asignatura, pero es imperdible.Después de hacer esta actividad, subir nuestros comentarios o aportes a face, también nos podremos sumarnos a un encuentro virtual que se está organizando. Actividad: Sabiendo lo anterior: Les proponemos mirar el video y las imágenes para reflexionar sobre éstos y escribir en el chat de esta publicación en facebook las conclusiones a las que llegan… ¿Nos enganchamos? Pueden sumarse también buscando nuevas imágenes o videos y compartirnos el mensaje. Enlace del video para subir: 1 2

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Psicología para 3ro D – 4ta actividad (4ta)

Espacio Curricular: Psicología. Curso: 3 D”. Profesor: Defino, Marisa. Contenidos: Historia del Psicoanálisis. Freud y la teoría psicoanalítica. Fecha de entrega: 20/10/2020. Actividades 1-Leer el siguiente texto EL PSICOANÁLISIS Sigmund Freud nació el 6 de mayo de 1856, en Freiberg, pequeña ciudad de lo que hoy es Checoslovaquia. Murió en 1939, en Londres. Antes de Freud los problemas psicológicos eran vistos como problemas espirituales o físicos. Pero cuando Freud observó sujetos con manifestaciones físicas causadas por histeria que Jean- Martin Charcot podía eliminar a través de la hipnosis, el punto de vista psicológico nació en la mente de Freud. La

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Educación Tecnológica para 2do ABCD – 8va actividad

EDUCACIÓN TECNÓLOGICA 2DO AÑO A-B-C-D ACTIVIDAD n°8 SISTEMAS TECNOLOGICOS Los sistemas tecnológicos son conjuntos de elementos interconectados que transforman, almacenan, transportan o controlan materiales, sustancias, energía e información para fines u objetivos particulares. EJEMPLO: ELEMENTOS; ENERGIA: transforma energía eléctrica en calórica MATERIA: agua INFORMACION; se enciende luz comunicando que encendió, en el regulador de temperatura las diferentes opciones y en el tanque de agua las medidas de agua apta para su funcionamiento. OBJETIVO: alisar o sacar arrugas de una prenda ————————————————————————————————————————- DE ACUERDO CON LA DEFINICION, RESPONDE: DE LOS SIGUIENTES OBJETOS TECNOLOGICOS ¿CUALES SON SUS ELEMENTOS O PARTES? ¿QUÉ MATERIA ALMACENA, CONTROLA

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Formación Ética y ciudadana para 1ro C – 6ta actividad

Aclaración sobre esta publicación: El Profesor la envió en Agosto y no la publicamos, fue un error mío, disculpas, el Profe no tendrá problemas en recibirlas cuando puedan hacerlas. Víctor   Trabajo practico integrador: Formación Ética y ciudadana. Definir a qué se denomina Ética y moral. Definir a qué se denomina valores y anti valores (dar 3 ejemplos de cada uno) Definir a qué se denomina norma Explica las etapas del proceso de socialización ENVIAR A: •          renzotelis24@gmail.com •          Celular: 3442-629671 FECHA DE ENTREGA: 02/08/2020 Pd: ante cualquier duda o dificultad, no duden en consultarme a mi celular; espero sus

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Historia para 1ro B – 5ta actividad

HISTORIA 1 Primero B SILVA Rosana Tema: “Libertad y participación en el mundo antiguo y en el mundo moderno” Guía de trabajo: *Bucea en diccionarios, libros a disposición, publicaciones y enciclopedias virtuales y escribe un concepto de Libertad, democracia y participación . *Ensaya una explicación oral para explicar esos conceptos con tus propias palabras. *Lee los siguientes textos y determina qué diferencias se han producido entre los conceptos de Libertad, Democracia y Participación en el mundo antiguo y en el mundo moderno. *Qué condiciones se exigen actualmente para la participación política? *Busca información en diarios y revistas acerca de la

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