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Varias cosas para leer, ahora la ESA 12 tiene su propia página en www.esa12uruguay.com.ar

Historia para 1ro B – 4ta actividad

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HISTORIA PRIMERO B Docente Rosana Silva Sondea en la bibliografía con la que cuentes, lee en internet, acerca del tema CAPITALISMO Luego de una lectura general, trabajamos en la confección de esta guía para ayudarnos a estudiar en forma ordenada este tema, y por supuesto voy a pedirte al final que expreses tu opinión, en un breve párrafo que represente las ideas nuevas con las que te has encontrado. 1-Podrías elaborar una definición de Capitalismo a partir de los siguientes términos? -sistema social –usufructo-capital-propiedad privada-producción-mercantilismo-bienes-consumo-economía      2- En qué momento histórico podemos ubicar sus orígenes?      3- Cuáles son las

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Legislación Laboral y Práctica Impositiva en 3ro D – 6ta actividad

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ASIGNATURA: LEGISLACIÓN LABORAL Y PRÁCTICA IMPOSITIVA CURSO: 3ERO D DOCENTE: DUARTE, Yanina Elida TEMA PROPUESTO: CAUSAS DE EXTINCION DEL CONTRATO LABORAL MARCO TEORICO PROPUESTO:EXTINCIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO Los contratos de trabajo se extinguen por distintas causas. Jubilación Muerte del empleador Muerte del trabajador Inhabilitación del trabajador Incapacidad Falta o disminución del trabajo Causa de fuerza mayor Renuncia del trabajador Voluntad de las partes Abandono Con justa causa Sin justa causa CAUSAS DE EXTINCIÓN El trabajador cumplió con la cantidad de años de trabajo establecida en la ley y alcanzó  la edad. (jubilación) Es causa de extinción sólo si el

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Microeconomía para 2do ABCD – 9na actividad

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ESPACIO CURRICULAR: MICROECONOMÍA CURSOS: 2 A, B, C Y D PROFESORES: DUARTE, YANINA; FRANCESCHINI, VIRGINIA; MICHEL MARISA;  VEGA, GABRIELA DIRECCIONES DE MAIL: Michel Marisa; mail: profmarisamichel@gmail.com (2A), Franceschini, Virginia: mail: vmfrancescini@hotmail.com (2C); Duarte, Yanina; mail: yaninaelida@gmail.com(2D); Vega, Gabriela: mail: prof.gabrielavega@gmail.com (2B) TEMA A TRABAJAR: MERCADO Y OFERTA OFERTA: CONCEPTO Llamamos oferta a la cantidad de bienes y servicios que un vendedor o productor ofrece a distintos niveles de precios, mientras no se modifiquen las condiciones subjetivas y objetivas en que actúa. Teniendo en cuenta que la demanda de un bien muestra  los deseos de los consumidores por el contrario la

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Inglés para todos los cursos – 8va actividad

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Final Practical Work Nº 8 – English – all courses – ESA Nº 12 “25 de junio” – 2020 Hello!! How are you??? ¿Cómo están? Esperamos que muy bien, cuidándose mucho y así cuidando a los demás. ¡¡Fuerza que queda muy poco!! ¡¡Lo han hecho muy bien!! Congratulations!!!!!! Seguimos apostando a que a través de un texto en inglés como disparador puedan trabajar sobre la comprensión de la temática, vocabulario específico, reflexiones y comentarios sobre el mismo. El objetivo principal es que encuentren palabras transparentes que les ayuden a la comprensión, logren encontrar información solicitada, traducir lo que necesiten para

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Psicología para 3ro D – 5ta actividad

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Espacio Curricular: Psicología. Curso: 3er D Profesor: Defino, Marisa. Contenidos:Sexualidad y Vínculos. Redes Sociales. Fecha de entrega:5/11/2020. Mirar el video https://www.youtube.com/watch?v=XASJM7K9EEo y realizar las siguiente actividades. Actividad N 1. ¿De qué hablamos cuando hablamos    de lo público y de lo privado?                       “Fuerza, amiga, en este momento tan difícil”   Así etiqueta Julia a su amiga Martina, quien se enteró recientemente de que su madre tiene una enfermedad. Juana y Emiliano, compañeros de curso de las dos, le escriben a Martina preguntándole qué le está pasando. Martina se molesta con Julia, ya que no tenía ganas de que todos se enteren

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Macroeconomía para 3ro A – 8va actividad

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3ERO A MACROECONOMÍA PROF. LETICIA MONTES ACTIVIDAD N°8 “La integración económica en América Latina: el caso del MERCOSUR”. Los procesos de integración regional entre Estados constituyen una de las estrategias de desarrollo más características dentro del actual contexto de globalización. Muchos países del mundo han decidido adoptar políticas de integración económica, con la intención de promover el comercio exterior, optimizar su producción y ampliar sus mercados, entre otros objetivos posibles. Pero, ¿a qué llamamos integración económica? Se trata de acuerdos firmados por un conjunto de Estados que incluyen la eliminación progresiva de las barreras económicas entre los países incluidos en

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Historia para 2do D – 7ma actividad

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HISTORIA- 2do D – PROFESOR PABLO AMARILLO – CLASE 7 EJE TEMÁTICO: URQUIZA Y LA CONFEDERACIÓN ARGENTINA El 3 de febrero de 1852, con la derrota en la batalla de Caseros de las fuerzas de la Confederación gobernada por Rosas, frente al ejército Grande liderado Urquiza –gobernador federal de Entre Ríos-, se avanza en el proceso de organización nacional. Después del triunfo de Caseros, Urquiza y los gobernadores firman el Acuerdo de San Nicolás, que estableció la convocatoria a un Congreso Constituyente (para elaborar y aprobar una Constitución Nacional), al cual todas las provincias enviarían dos diputados. Además, se creó

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Historia para 1ro A – 10ma actividad

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Instrucciones: El la siguiente sopa de letras localiza y marca con diferentes colores, las principales innovaciones tecnológicas de la Revolución Industrial. Agrupa las palabras de acuerdo al sector al que corresponden: vías de comunicación, inventos tecnológicos, e industria textil. Responde las preguntas, con las palabras que localizaste en la sopa de letras. En 1769 James Watt patentó la ___________________________________________ con un condensador externo. En 1709 Henry Cort produjo ______________________________________ de mayor calidad. James Margraves en 1764 construyó la ___________________________________ que permitía a una mujer hilar 8 hilos a la vez. Richard Arkright construyó la ______________________________________ que permitía que el hilado

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Psicología para 3ro A y C – 8va y 9na actividad

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Trabajo Práctico N° 8 y 9 Psicología  (20/10/2020) TP N°8: Psicología Social: Esta rama de la Psicología estudia la interrelación dinámica entre lo individual y lo social y en su atravesamiento con la historia, la cultura, la política, la lengua y otros aspectos presentes en la realidad. Desde su perspectiva se estudian los comportamientos individuales y sociales, la conformación de los grupos, los fenómenos de masas y otras problemáticas de la escena contemporánea.  En la vida anímica individual aparece integrado siempre, efectivamente, “el otro”, como modelo, objeto, auxiliar o adversario, y de ese modo la Psicología individual es al mismo

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