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Actividades por cursos

Geografía para 3ro A, C y D – 5ta actividad

3A, 3C, 3D, ESA12 Leave a comment

ASIGNATURA: Geografía  CURSO Y DIVISION: 3º A, C Y D DOCENTE: DUARTE, ANALIA VERONICA CICLO LECTIVO: 2020 ACTIVIDAD Nº 5               correo: laveduarte@hotmail.com TEMA: Cuestiones de Límites ACTIVIDAD: responde ¿Cómo se estableció el límite con el Paraguay? ¿Cuál fue  la zona en disputa y cómo se resolvió el conflicto? ¿Cómo se estableció el límite con el Brasil?  ¿Cómo se resolvió el conflicto por los límites de la provincia de Misiones? ¿Qué sostenía la cartografía de cada país? ¿Cómo se estableció el límite con Bolivia?  ¿Cuáles fueron los territorios y zonas  que cedieron entre los países? ¿Cómo se estableció el límite

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Lengua y Literatura para 3ro C y D – 6ta actividad

3C, 3D, ESA12 Leave a comment

Establecimiento. ESJA Nº 12                             7/6/2020 Materia: Literatura Curso: 3º C y D Docente: Daniela Elisa Evequoz. Otro texto fundacional de la literatura argentina: “Facundo o Civilización y Barbarie”, Domingo Faustino Sarmiento. (Capítulo 3) Facundo o civilización y barbarie en las pampas argentinas es un libro escrito en 1845 por D. F. Sarmiento durante su exilio en Chile. Además de su valor literario, la obra resulta fundamental porque analiza los conflictos que surgieron en Argentina luego de la independencia, partiendo de la confrontación entre los conceptos de civilización y barbarie.  Continuamos con la lectura del segundo texto fundacional: El Facundo, de Sarmiento, un ensayo que presenta

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Lengua y Literatura para 2do D – 6Ta actividad

2D, ESA12 Leave a comment

Establecimiento: ESJA Nº 12                                      Fecha: 7/6/2020 Materia: Lengua Curso: 2º año D Docente: Daniela Elisa Evequoz Las sociedades de la información y la comunicación: la noticia En el siglo XXI, las sociedades viven en medio de un incesante flujo de información y comunicación. La globalización y el desarrollo de nuevas tecnologías colaboran con la circulación y el acceso a la información. Los medios masivos de comunicación (diarios, revistas, radio, televisión, etc.) y los periodistas que trabajan en esos medios son quienes transmiten lo que sucede al resto de la población. Así es como en un diario encontramos distintos géneros periodísticos: noticias,

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Lengua y Literatura para 1ro A y C – 6ta actividad

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Actividad Nº 6                                                     25/6/2020 MATERIA: Lengua CURSOS: 1º A Y C DOCENTE: Daniela Elisa Evequoz La función Informativa del Lenguaje La noticia periodística Paratexto de la noticia: – Título: anticipa el contenido de la noticia.  − Volanta: se coloca arriba del título de la noticia y se refiere al contenido, sin explicitarlo ni resumirlo. − Bajada: abrevia y resume el contenido de la noticia.  − Foto: muestra una imagen vinculada con la información. − Epígrafe: expresa una breve explicación de la foto.  − Cuerpo: amplía el contenido de la información y ofrece más detalles sobre los hechos ocurridos. Lean atentamente

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Geografía para 2do C – 3ra actividad

2C, ESA12 Leave a comment

DESTINATARIOS (curso y división): 2° C (ESA 12) ESPACIO CURRICULAR: Geografía DOCENTE: Ezequiel Obispo RECURSOS: Texto: Los Estados y Mapa Político de América. CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE: ezequielobispo@hotmail.com FECHA Y MEDIO DE ENTREGA: miércoles  8/07/2020. CONSIGNAS Luego de leer el texto, Los Estados responder: 1-            ¿Qué es el Estado como forma de organización política? 2-            ¿Qué hace el Estado dentro de los límites de su territorio? 3-            Observando el mapa Político de América responder A-           ¿Qué países limitan con Estados Unidos? Nombrar sus capitales. B-           ¿Qué países limitan con Brasil? Nombrar sus capitales. 4-            ¿Por qué a los países se

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Biología para 2do B – 6ta Actividad

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Asignatura:  Biología         Curso:  2do     División: B   Tema: Promoción. Enfermedades Infectocontagiosa Profesora: Fernandez Magali                        Correo: fernandezlujan429@gmail.com Fecha de entrega:  6 /07/2020 Actividad N°1 En el anterior trabajo completaron un cuadro en donde tenían que indicar que tipos de prevención se realiza en cada enfermedad que se citó como ejemplos. En esta actividad vamos indagar sobre otros conceptos nuevos para completar los tema salud, enfermedad, prevención, tipos de prevenció. Dentro de ellos la Promoción, es el conjunto de acciones tendiente a disminuir los riesgos a través de educación y la capacitación. Su objetivo es la concientización y la difusión de las formas

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INFORME DE ACTIVIDADES PRESENTADAS

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A modo de libreta, indica el registro de trabajos presentados por cada estudiante de la ESA 12.Deben ingresar, seleccionar su curso y buscar su nombre en una lista desplegable.Este informe es dinámico, a medida que los docentes van recibiendo actividades y cargando en nuestro sistema, aparecerá en esta planilla.No ha sido fácil construirlo, no estamos seguros si funciona, les pedimos que lo prueben y nos indiquen, con un comentario en la publicación de Facebook, si funciona o si encuentran problemas.Una aclaración para que la miren con tranquilidad, cada actividad presentada se registra con un 1, no es nota, el 1

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Matemática para 2do D – 4ta Actividad

2D, ESA12 Leave a comment

Materia: Matemática Cursos: 2 “D” Profesora: Casares, Virginia Correo: mvcasares23@gmail.com ACTIVIDAD 4: Operaciones con Números Racionales. RECUERDEN QUE PUEDEN TRABAJAR CON LA CALCULADORA. Les paso link donde explica el uso: https://www.youtube.com/watch?v=TVRP5XZIp5c Multiplicación de fracciones Para multiplicar fracciones, se multiplican los numeradores entre sí y se multiplican los denominadores entre si. Luego si es necesario se simplifica la fracción resultante. Ejemplo: División de fracciones Invertir la segunda fracción, es decir, cambiar el numerador por el denominador y viceversa. Simplificar cualquier numerador con cualquier denominador. Multiplicar en línea. Por ejemplo, vamos a dividir 12/5 entre 6/4.

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Matemática para 1ro ABCD – 4ta actividad

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Archivo original, lo descargamos más abajo Profesores: Casares, Virginia – Doulay, Victor Correo: mvcasares23@gmail.com – bulavhd@gmail.com Actividad 4: Número Enteros. EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS Llamamos ℕ al conjunto de los números naturales {1;2;3;4;5…}. Al anteponer un signo “-“ a cada uno de ellos, obtenemos sus opuestos. De esta manera, puede hallarse pares de números opuestos entre sí. Por ejemplo: -1 y 1, 5 y-5, -7 y 7, -42 y 42. El número 0 es opuesto de sí mismo. El conjunto de los números enteros está formado por los naturales, todos sus opuestos y el 0. Este conjunto se

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