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Actividades por cursos

GEOGRAFÍA PARA 2DO C – 4tA ACTIVIDAD

2C, ESA12 Leave a comment

DESTINATARIOS (curso y división): 2° C (ESA 12) ESPACIO CURRICULAR: Geografía DOCENTE: Ezequiel Obispo CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE: ezequielobispo@hotmail.com FECHA Y MEDIO DE ENTREGA: A mi correo el día  martes 15/09/2020. Tema: Las formas del relieve de América. Tiempo y Clima. Luego de leer el texto responder: CONSIGNAS Texto. Los elementos y procesos climáticos: ¿En qué capa de la atmósfera suceden los fenómenos meteorológicos? ¿Cuál es la diferencia entre tiempo y clima? A- ¿Cuáles son los elementos del clima que determinan su comportamiento? B- Buscar una breve definición de cada elemento. (Las podes encontrar en internet o en algún libro

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Sistema de información contable para 3ro C – 6ta actividad

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3ro “C”–Sistema de Información Contable–Prof. Hornus Jesica– E-mail: yessicahornus@hotmail.com Fecha de Entrega: 02/09/20                           Actividad N°6 Partida Doble es un método de registración contable, teniendo algunos principios fundamentales que encontraran arriba en la definición. Como podrán ver en el cuadro de síntesis, en el DEBE se registran los activos que aumentan (A+), los pasivos que disminuyen (P-), los patrimonio neto que disminuyen (PN-), los resultados negativos o pérdidas que aumentan (R.N.+), y los resultados positivos que disminuyen (R.P.-). Por el contrario, en el HABER se registrará lo opuesto a lo mencionado anteriormente, los activos que disminuyen (A-), los pasivos que aumentan

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lengua y literatura – actividad 5 – 3ro a

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Curso: 3° “A” Materia: Lengua y Literatura Docente: Profesora Silvana Videla Fecha de entrega de las actividades: 7 de septiembre de 2020 Modalidad: trabajo práctico individual virtual Tema: La literatura Apellido y nombre del alumno/a: Quinta Actividad: “Una primera definición de literatura” ¡Hola! ¿Cómo andan? Se los y las extraña mucho. Sabemos que no es fácil la situación que estamos viviendo pero queremos decirles que no bajen los brazos, ¡hagamos un esfuerzo más! Estamos para ayudarlos en lo que necesiten. ¿Empezamos a trabajar?  Una primera definición de literatura          Es complicado definir “exactamente” qué es literatura. Podríamos decir que “literatura

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Lengua y Literatura para 1ro B – Quinta actividad

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Curso: 1° “B” Materia: Lengua y Literatura Docente: Profesora Silvana Videla Modalidad: trabajo práctico individual virtual. Tema: La tilde diacrítica Fecha de entrega: 01/09/2020 Apellido y nombre del alumno/a: Quinta Actividad: Reglas de tildación II ¡Hola! ¿Cómo les va? Seguimos encontrándonos por esta vía virtual. Se las y los extraña mucho. ¿Seguimos con las actividades? Completen las siguientes oraciones con las palabras a continuación: mí – mi – sé – se – te – té. Aún no ___________ cuántos invitados tiene Julia en la lista de la fiesta. Agustín piensa que el cambio de fecha del campamento fue _________ decisión,

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legislación laboral – actividad 25/08 – 3ro d

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CURSO: 3 D DOCENTE: DUARTE, YANINA ASIGNATURA: LEGISLACION LABORAL TEMA A TRABAJAR: LA RELACION LABORAL Y SUS CARACTERISTICAS MARCO TEORICO EL CONTRATO DE TRABAJO Y LA RELACIÓN LABORAL En el caso de Julián y la agencia de turismo, ambos iniciaron una relación laboral después de ponerse de acuerdo sobre las condiciones de horarios, lugar de trabajo y sueldo a percibir. Celebraron un contrato de trabajo, que es un acuerdo de voluntades entre una persona, el trabajador (Julián), quien se compromete y ofrece su fuerza de trabajo por un plazo de tiempo determinado o indeterminado, y el empleador (la agencia de

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Lengua y literatura para 2do D – 7ma actividad

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Establecimiento: ESA Nº 12 Materia: Lengua y Literatura Curso: 2º año, División D Docente: Daniela Elisa Evequoz Actividad nº 7                                                                  24/8/2020 La Crónica periodística Actividad 1 El texto que les presentamos a continuación también ha sido extraído de un diario. Sin embargo, presenta diferencias con respecto a la noticia, ya que se trata de un género periodístico diferente. A partir de la lectura: a) ¿Podrían, en primer lugar, establecer el tema del texto? (es decir, explicar aquello acerca de lo que habla).  b) ¿Consideran que los acontecimientos que se relatan merecen ser difundidos y conocidos por el público lector? ¿Por

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Lengua y Literatura para 1ro A y C – 7ma actividad

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Materia: Lengua y Literatura Cursos: 1º A y C Docente: Daniela Elisa Evequoz Actividad de comprensión lectora ¿Cómo sé que comprendo lo que leo? 1-Hacé una lectura atenta y global del siguiente texto. La mujer en los grandes focos culturales de México y Perú. Dos Posturas: Anacaona y Malinche.   Mirta Aguirre          “Como se sabe, pueden ocurrir dos cosas cuando dos culturas chocan: que la inferior se enquiste en sí misma, resista y sea destrozada, o que se produzca un estado de tensión que se resuelva en un proceso de asimilación de la cultura menos adelantada por la más adelantada.

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lengua y literatura – actividad 24/08 – 3ro “C” y “D”

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Establecimiento: ESA Nº 12 Materia: Literatura Cursos: 3º año Divisiones C y D Docente: Daniela Elisa Evequoz Retomamos con un actividad de reafirmación del último tema: “Facundo”, Domingo Faustino Sarmiento 24/8/2020 Así se inicia la obra de Sarmiento, léala: ¡SOMBRA terrible de Facundo, voy a evocarte, para que, sacudiendo el ensangrentado polvo que cubre tus cenizas, te levantes a explicarnos la vida secreta y las convulsiones internas que desgarran las entrañas de un noble pueblo! Tú posees el secreto: ¡revélanoslo! Diez años aún después de tu trágica muerte, el hombre de las ciudades y el gaucho de los llanos argentinos,

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