teoría y Gestión de las org.i – act 7-2do a b c d

CURSO: 2 A B C D DOCENTE: DUARTE, YANINA ASIGNATURA: TEORIA Y GESTION DE LAS ORGANIZACIONES I TEMA A TRABAJAR: PLANEMIENTO ¿Qué ES EL PLANEMIENTO ESTRATEGICO? PLANEAMIENTO ESTRATEGICO El planeamiento estratégico es un proceso por el cual los empresarios definen el modelo de negocio a seguir a través de investigaciones sobre diferentes factores: la situación de mercado, las necesidades de los consumidores, las condiciones sociopolíticas, legales, económicas, el desarrollo tecnológico. Esto le permite identificar las fortalezas y debilidades competitivas que posee la empresa para poder utilizar así los recursos disponibles anticipando las oportunidades y amenazas que puedan presentarse. Planificar estratégicamente

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microeconomía. act. 7 – 2do a b c d

PROYECTO: EL ROL DE LAS MUJERES EN EL MERCADO LABORAL ARGENTINO ESCPACIO CURRICULAR: MICROECONOMIA CURSOS: 2 A, B, C Y D PROFESORES: DUARTE, YANINA; FRANCESCHINI, VIRGINIA; MICHEL MARISA;  VEGA, GABRIELA DIRECCIONES DE MAIL: Michel Marisa; mail: profmarisamichel@gmail.com (2A), Franceschini, Virginia: mail: vmfrancescini@hotmail.com (2C); Duarte, Yanina; mail: yaninaelida@gmail.com(2D); Vega, Gabriela: mail: prof.gabrielavega@gmail.com (2B) CONSIGNAS: Leer el siguiente informe con atención. En las últimas décadas, la tasa de participación de las mujeres en el mercado de trabajo de la república argentina ha crecido significativamente: del 36.8 en 1990 al 48.1 % en el primer trimestre del 2017. Si bien las mujeres representan 

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Lengua y literatura para 2do D – 7ma actividad

Establecimiento: ESA Nº 12 Materia: Lengua y Literatura Curso: 2º año, División D Docente: Daniela Elisa Evequoz Actividad nº 7                                                                  24/8/2020 La Crónica periodística Actividad 1 El texto que les presentamos a continuación también ha sido extraído de un diario. Sin embargo, presenta diferencias con respecto a la noticia, ya que se trata de un género periodístico diferente. A partir de la lectura: a) ¿Podrían, en primer lugar, establecer el tema del texto? (es decir, explicar aquello acerca de lo que habla).  b) ¿Consideran que los acontecimientos que se relatan merecen ser difundidos y conocidos por el público lector? ¿Por

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inglés- actividad 6 – todos cursos

TRABAJO PRÁCTICO N°6                                                                       AGOSTO 2020 ¡¡Hola queridos alumnos/as de la E.S.A.!! Somos las teachers de inglés (again) enviando el trabajo práctico nº 6 y esperando que todos estén muy bien, cuidándose y cuidándonos en casa. Queremos que sepan que seguimos recibiendo sus trabajos y eso nos hace inmensamente felices. ¡¡¡Felicitaciones por seguir en carrera y en contacto con la escuela!!! Y los que no hayan enviado, bienvenidos y a comenzar!!!! En este trabajo práctico vamos a seguir trabajando comprensión de textos en inglés con temáticas muy importantes para reflexionar y abrir debates sobre derechos humanos para construir entre todos una 

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Matemática para 2do D – 5ta actividad

Materia: Matemática Cursos: 2 “D” Profesora: Casares, Virginia Correo: mvcasares23@gmail.com ACTIVIDAD 5: Operaciones Combinadas RECUERDEN QUE PUEDEN TRABAJAR CON LA CALCULADORA. Les paso link donde explica el uso: https://www.youtube.com/watch?v=ZfhoQ8Cs39I&t=412s Resolver las siguientes operaciones combinadas (es importante separar en términos y siempre se resuelven primeros los paréntesis):

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Química para 2do A, B y D – 5ta actividad

Trabajo Práctico N°5 QuímicaEstados de la Materia2° Año  A, B y DProf. Benítez Miriam Actividades: ¿Cuáles son los estados de la materia? Realiza una breve descripción 2)      Dibuja en tu carpeta un diagrama molecular para cada estado. Puedes basarte en la teoría Cinético Molecular. ¿A qué llamamos fuerzas de Atracción y Repulsión entre moléculas? Explica cómo son las fuerzas de atracción y repulsión en cada estado

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PRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD para 2do ABCD – 6ta actividad

ACTIVIDAD N° 6 ESPACIO CURRICULAR: PRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD CURSO: SEGUNDO DIVISIONES: A, B, C y D PROFESORAS: MARISA MICHEL, GABRIELA VEGA, VIGINIA FRANCESCHINI y YAMILA ABDALA Mail de contacto: profmarisamichel@gmail.com (2do A) prof.gabrielavega@gmail.com (2do B) vmfranceschini@hotmail.com (2do C) yamiabdala@yahoo.com.ar (2do D) RECIBO Es el comprobante que envía el vendedor al comprador como constancia de haber recibido dinero, cheques, pagarés u otros valores. Recibo “X”. Los recibos que respaldan el pago total o parcial de una operación que fue documentada mediante la emisión de facturas o documentos equivalentes, serán identificadas con la letra “X” y con la leyenda “documento no

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