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Varias cosas para leer, ahora la ESA 12 tiene su propia página en www.esa12uruguay.com.ar

English for all courses – third activity

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¡¡¡¡Buenas, buenas queridos/as alumnos/as de la ESA Nº 12 “25 de junio”!!!! Soy Carolina Giuliano, la profe de inglés, la teacher de 1º “A” y “D”, 2º “A” y “B” y 3º “A” y “B” Yo Viviana López, la profe de inglés, la teacher de 1° B y C; 2°C y D; 3°D Y yo Sabrina Furi, la profe de inglés, la teacher de 3º C Nice to see you again!!! Que en español quiere decir ¡¡¡¡encantadas de verlos de nuevo!!!! Esperando estén bien, cuidándose y cuidándonos entre todos. Les contamos con mucha alegría que hemos recibido los dos primeros

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Formación Ética y Ciudadana para 1ro C – Cuarta actividad

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Actividad Nº 4 Formación Ética y Ciudadana 1 C ¿Qué son las normas? Se conoce como  norma a la regla o un conjunto de estas, una ley, una pauta o un principio que se impone, se adopta y se debe seguir para realizar correctamente una acción o también para guiar, dirigir o ajustar la conducta o el comportamiento de los individuos. En relación a su significado, se establece que el término norma proviene del latín y significa “escuadra”, lo cual es un instrumento con un ángulo recto (en forma de escuadra) que se utiliza para ajustar algunos materiales, como maderas,

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Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) para 3ro ABCD – segunda actividad

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Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC)  Prof. Lic. Maximiliano Franco ESA N°12 – 3° Año ______________________________________________________________________ ¿Qué es la comunicación? La Comunicación es un proceso de intercambio de información, en el que un emisor transmite un mensaje a un receptor a través de un canal que los vincula, en un contexto determinado. La comunicación es una necesidad para las personas y se convierte en la base de toda interacción social, y como tal, es el principio básico, la esencia, de la sociedad. Dicho de otra manera, la necesidad humana de comunicarse lleva a lograr interacciones entre individuos donde

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Geografía para 3ro B – Tercera Actividad

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GEOGRAFIA 3RO “B”PROF. MATIAS A. MUNTESCONSULTAS: matiasmuntes@hotmail.com  ACTIVIDAD NÚMERO 3 ¿En qué situación se encuentra el mundo en la actualidad, con respecto a los recursos naturales? ¿A qué se considera recursos estratégicos? ¿Qué problemas se pueden generar? ¿A qué recursos se los considera bienes comunes? ¿Qué tipos de amenazas enfrentan los bienes comunes?

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Historia de 2do B – Tercera actividad

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Profesora Yamila Garín Historia 2do B; Los hombres y mujeres  de origen africano fueron actores sociales importantes en la sociedad rioplatense durante los períodos colonial y criollo. Sus aportes fueron relevantes tanto en el plano de la economía como en el de la sociedad y la cultura. Sin embargo, en las escuelas suele presentárselos en forma descontextualizada y anecdótica, dándoles un tratamiento estereotipado como vendedores ambulantes o sirvientes de la elite colonial. En esta propuesta le brindamos una alternativa para enriquecer su abordaje. Propuesta En la época colonial existió en el área rioplatense un número de negros mucho mayor del

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Geografía para 2do A, B y D – Tercera actividad

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GEOGRAFIA SEGUNDO AÑO “A”, “B” y “D” PROF. MATIAS A. MUNTES CONSULTAS: matiasmuntes@hotmail.com ( los trabajos deben enviarse a este mail) ACTIVIDAD N°3 VIDEOS SUGERIDOS PARA CONTEXTUALIZAR  https://www.youtube.com/watch?v=b7AxYGv-cs8  https://www.youtube.com/watch?v=l2MK_5SGjFE MATERIAL DE CONSULTA  https://es.slideshare.net/MegaRoRodriguez/geografa-argentina-en-la-globalizacion 1- ¿De qué manera llega el neoliberalismo a la Argentina? 2- ¿Qué instituciones/ organizaciones, nacionales e internacionales fomentan su llegada? 3- ¿Qué rol cumplió José Alfredo Martínez de Hoz? 4- ¿Qué medidas impulso? 5- ¿A qué se conoce como fuga de capitales? 6- ¿Cuáles son las consecuencias de la fuga de capitales?

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microeconomía 2do a b c d – actividad 3

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ASIGNATURA: MICROECONOMIA CURSO: 2 A, B, C Y D PROFESORAS: Michel, Marisa; mail: profmarisamichel@gmail.com (2 A); Vega, Gabriela; mail: prof.gabrielavega@gmail.com (2B); Francescini, Virginia; mail: vmfrancescini@hotmail.com (2C); Duarte, Yanina; mail: yaninaelida@gmail.com (2D) PROPUESTA SEMANAL: En esta actividad les propongo que estudiemos el problema económico principal que debe enfrentar de forma cotidiana la economía y que por lo tanto sea  una difícil tarea la de administrar equitativamente los recursos. Al finalizar el marco conceptual les dejo la guía como propuestas. Saludos, ante cualquier consulta les dejo mi correo electrónico. ESCASEZ EN ECONOMÍA La escasez es el problema fundamental de la economía. Según

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