Materiales de estudio para estudiantes de la ESA N° 12
GEOGRAFIA SEGUNDO AÑO “A”, “B” y “D” PROF. MATIAS A. MUNTES CONSULTAS: matiasmuntes@hotmail.com (los trabajos deben enviarse a este mail) Fecha de entrega: 29/10 ACTIVIDAD N°7 Leer las páginas 34, 35 Y 36 y responder ¿Cuándo se empieza a hablar de, “procesos de extranjerización” del agro Argentino? ¿Cómo se evidencia? Describe los siguientes procesos del agro argentino, AGRICULTURIZACION, PAMPEANIZACION Y SOJIZACION.
GEOGRAFÍA 3RO “B” PROF. MATIAS A. MUNTES CONSULTAS: matiasmuntes@hotmail.com FECHA DE ENTREGA 29/10/2020 RIESGO AMENAZA Y VULNERABILIDAD ACTIVIDAD N°7 1) ¿Cuándo hay riesgo ambiental? 2) ¿Qué es una amenaza? ¿qué tipos se pueden identificar? 3) ¿A qué se considera población vulnerable? 4) ¿Cómo se define el riesgo?
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE 3RO “C” PROF.: HORNUS JESICA CORREO: yessicahornus@hotmail.com ACTIVIDAD N°8 LIBROS DE COMERCIO Son libros con rayados especiales que utilizan los comerciantes o empresas, para registrar sus operaciones comerciales, permitiéndoles llevar una contabilidad en forma uniforme y organizada. FINALIDADES Constancia escrita de operaciones realizadas. Registrar y controlar los aumentos y disminuciones del patrimonio. Realizar cada año el balance general, mostrando el Estado Patrimonial (Activo, Pasivo, Patrimonio Neto) y el Estado de Resultado (Pérdidas y Ganancias). Ser medio de información para terceros (solicitud de créditos). Permitir el correcto cumplimiento de sus obligaciones fiscales (impositivas). LIBROS OBLIGATORIOS Son registros
COMPLETAR SEGÚN CORRESPONDA UTILIZANDO EL LISTADOD E CUENTAS DADO EN CLASES
Completar según corresponda utilizando el listado de cuentas LISTADO DE CUENTAS
Geografía 1 “A”, “C” y “D” Profe: Yolanda Diaz LOS RECURSOS NATURALES 1-Completen un cuadro como el siguiente con los elementos naturales que constituyen las materias primas de los bienes y productos que se nombran. BIENES O PRODUCTOS MATERIA PRIMA UTILIZADA Silla madera Pan Banco del aula remera 2. En la región donde ustedes viven, ¿se encuentra alguno de los elementos naturales que mencionaron en el cuadro anterior? ¿Dónde? ¿Cómo se obtiene? 3. Lean con atención el siguiente texto e identifiquen las ideas principales. ¿Qué son los recursos naturales? “Los recursos naturales son los elementos que la
Actividad de Lengua y literatura 1”D” Profe: Yolanda Diaz. Esta actividad está relacionada con Geografía por lo que se contará como actividad de las 2 materias. 1) Lee el siguiente texto. EL CAMBIO CLIMÁTICO Estamos otra vez de ola de calor. Esta, según los meteorólogos, va a ser más prolongada y un poco menos fuerte que la que vivimos la primera semana de agosto, pero el mapa de previsión de la Agencia española de meteorología (AEMET) sigue siendo para enmarcar. Las predicciones científicas se van cumpliendo una tras otra, los fenómenos meteorológicos extremos como las grandes lluvias torrenciales, las sequías
BIOLOGÍA – 2DO REALIZAR LAS ACTIVIDADES: FECHA DE ENTREGA: 30/10/2020. Mirar/escuchar el video. Nombrar los métodos anticonceptivos que describe el video. Redondear la opción correcta: ¿Cuál de todos los métodos anticonceptivos, previene embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual? Pastillas anticonceptivas – DIU – Implante hormonal – Preservativo – Vasectomía Elegir un método anticonceptivo y explicar uso y función. Video Métodos Anticonceptivos https://drive.google.com/file/d/1v48ssyuKUOij0I8BRTtax4DPDOhzfdkh/view?usp=drive_web
Biología 1ros Sistema Circulatorio Fecha de entrega: 30/10/2020 ¿Cuál es la función del sistema circulatorio? ¿Cómo está compuesta la sangre? Describe cada uno de los componentes. ¿Qué función cumple el corazón? Dibuja y nombra sus partes. Nombra los vasos sanguíneos y describe la función de cada uno de ellos. Describe circuito mayor y menor.
