Autor: victor

Economía para 1ro ABCD – 4ta actividad

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ESPACIO CURRICULAR: ECONOMÍA CURSO: 1ero DIVISION:  A, B, C Y D DOCENTE: MARISA MICHEL Y GABRIELA VEGA Mail de contacto: profmarisamichel@gmail.com (1ero A y B)                                 prof.gabrielavega@gmail.com ( (1ero C y D) Copia en tu carpeta la siguiente introducción y luego resuelve la actividad. Introducción: MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA MICROECONOMÍA: El enfoque microeconómico analiza cómo actúan las unidades económicas y como se relacionan en el mercado. La Microeconomía estudia fenómenos económicos referentes a agentes individuales o unidades económicas tales como consumidores, familias y empresas, y de sus relaciones recíprocas en el proceso económico, mediante los mercados. MACROECONOMÍA: Estudia el funcionamiento de

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Macroeconomía para 3ro B, C y D – 4ta actividad

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ASIGNATURA: MACROECONOMIA CURSO: 3B, C Y D PROFESORAS: Michel Marisa; mail: profmarisamichel@gmail.com (3B), Franceschini, Virginia: mail: vmfrancescini@hotmail.com (3C); Duarte, Yanina; mail: yaninaelida@gmail.com(3D) Tema a trabajar: RENTA NACIONAL PROPUESTA SEMANAL: la propuesta de esta semana consiste en analizar e interpretar como está formada la renta nacional y como afecta al desarrollo de un país. RENTA NACIONAL: CONCEPTO La Renta nacional (también denominado ingreso nacional) es una magnitud económica, que está compuesta por todos los ingresos que reciben todos los factores productivos nacionales durante un cierto periodo, descontando todos los bienes y servicios intermedios que se han utilizado para producirlos. Es una herramienta valiosa para analizar los

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Microeconomía para 2do ABCD – 4ta actividad

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ASIGNATURA: MICROECONOMIA CURSO: 2 A, B, C Y D PROFESORAS: Michel Marisa; mail: profmarisamichel@gmail.com (2A), Franceschini, Virginia: mail: vmfrancescini@hotmail.com (2C); Duarte, Yanina; mail: yaninaelida@gmail.com(2D); Vega, Gabriela: mail: prof.gabrielavega@gmail.com (2B) Tema a trabajar: bienes y servicios BIENES O RECURSOS Concepto: Son todas aquellas cosas materiales o inmateriales que están a disposición del hombre para su consumo, con el fin de satisfacer sus necesidades. Existen a grandes rangos, dos tipos de bienes: BIENES LIBRES: son aquellos ilimitados en cantidad y no son propiedad de nadie. Carecen de precio aunque puedan poseer utilidad o su uso proporcione satisfacción de una necesidad. Por las

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Biología para 2do B – 4ta actividad

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Asignatura:  Biología          Curso:  2do             División: B      Tema: Tipos de Prevención Profesora: Fernández Magalí                       Correo: fernandezlujan429@gmail.com  Fecha de entrega:   22/0/52020 *Antes de iniciar el desarrollo del tema quería Felicitarlos!!! por sus trabajos e interés y compromiso con la materia. Gracias!!! *En el anterior trabajo estuvimos analizando las vacunas como método de prevención en este encuentro vamos a profundizar los tipos de Prevención con sus respectivos objetivos. *El objetivo de la medicina preventiva es el control de los problemas  de salud a nivel individual. Existen tres tipos, según el momento de la historia natural de la enfermedad en el que se realicen

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Geografía para 2do C – 2da actividad

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Fecha: 12/05/2020. DESTINATARIOS (curso y división): 2 do año C ESPACIO CURRICULAR: Geografía DOCENTE: Ezequiel Obispo CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE: ezequielobispo@hotmail.com Fecha de entrega: La fecha para enviar el trabajo es el viernes 22/05/2020. ¡Hola! Espero que estés bien. Yo soy el Profesor de Geografía Ezequiel Obispo. Esta es la segunda actividad. En este caso trabajaremos  con Localización Relativa y Absoluta. Y quiero decirte que cualquier duda o consultas que tengas podes escribirme a mi correo describiendo  nombre, apellido y curso… ¡Muchas gracias! CONSIGNAS Tema: LOCALIZACIÓN RELATIVA Y ABSOLUTA. Todos los elementos ocupan un lugar en la superficie terrestre, ya

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HISTORIA- ACTIVIDAD 3 – 2DO “a”

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Asignatura: Historia Profesora: Silvina Corujo Correo: silvinac313@hotmail.com WhatsApp: 3442401004 ACTIVIDAD Nº3 ¡HOLA, CHICOS! ¿COMO ESTAN? ESPERO QUE TODOS ESTÉN BIEN PASANDO ESTA CUARENTENA LO MEJOR POSIBLE…  A CONTINUACIÓN SUBIRÉ LA ACTIVIDAD Nº 3 PARA HISTORIA. CONTINUANDO CON NUESTRO PROGRAMA VEREMOS EL TEMA SIGUIENTE “TIEMPO Y ESPACIO, CAMBIOS Y PERMANENCIAS Y TRANSFORMACIONES DE LA EDAD MODERNA” … PUEDEN CONSULTARME LAS VECES QUE QUIERAN POR CORREO O WhatsApp, TODAS SUS INQUIETUDES REFERIDAS A LA MATERIA. OTRA COSA, LA IDEA ES QUE VAYAN COPIANDO TODO EN SU CARPETA (TEORIA Y ACTIVIDADES) TAMBIEN PUEDEN IMPRIMIR, RECORTAR Y PEGAR SI LO DISPONEN. LA IDEA ES

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FORMACIÓN ÉTICA Y C.- ACTIVIDAD 3 – 2DO”B”

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Asignatura: Formación Ética y Ciudadana Profesora: Silvina Corujo Correo: silvinac313@hotmail.com  WhatsApp 3442401004 ACTIVIDAD Nº 3 Hola, ¡chicos! ¿Como están? ¡Espero que se encuentren bien! Acá les voy a dejar la actividad Nº3 sobre la ONU y la Declaración Universal de los Derechos Humanos y el rol del Estado en estos casos. NO SE OLVIDEN DE COPIAR LA TEORÍA Y TAMBIÉN LA ACTIVIDAD EN SUS CARPETAS, TAMBIÉN PUEDEN IMPRIMIR, RECORTAR Y PEGAR, SI SUBEN FOTOS DE SUS CARPETAS QUE SEAN CLARAS Y LETRA PROLIJA (NO LÁPIZ PORQUE ES IMPOSIBLE LEER). Pueden También adjuntar un archivo Word al mail que me envíen.

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FORMACIÓN ÉTICA Y C. -ACTIVIDAD 3 1RO “B”

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Asignatura: Formación Ética y Ciudadana Profesora: Silvina Corujo Correo: silvinac313@hotmail.com WASHAP: 3442- 401004 ACTIVIDAD Nº 3 Hola, ¡chicos! ¿Como están? ¡Espero que se encuentren bien! Acá les voy a dejar la actividad Nº3 SOBRE NATURALEZA SOCIAL, SOCIALIZACIÓN Y CULTURA de FEYC. Tienen que leer el material con el mismo nombre, y hacer las respuestas. Además, deben tener en cuenta el material que dejé de la actividad anterior (la primera cuando empecé hablar de socialización y socialización primaria) NO SE OLVIDEN DE COPIAR LA TEORÍA Y TAMBIÉN LA ACTIVIDAD EN SUS CARPETAS, TAMBIÉN PUEDEN IMPRIMIR, RECORTAR Y PEGAR, SI SUBEN FOTOS

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historia 3ro “A” – actividad 3

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Asignatura: Historia Profesora: Silvina Corujo Correo: silvinac313@hotmail.com WhatsApp: 3442401004 ACTIVIDAD Nº3 ¡HOLA, CHICOS! ¿COMO ESTAN? ESPERO QUE TODOS ESTÉN BIEN PASANDO ESTA CUARENTENA LO MEJOR POSIBLE…  A CONTINUACIÓN, SUBIRE LA ACTIVIDAD Nº 3 PARA HISTORIA. CONTINUANDO CON NUESTRO PROGRAMA, VEREMOS EL TEMA “LA DESUNIÓN DE LAS PROVINCIAS Y LA CRISIS DE 1820 EN BUENOS AIRES”. PUEDEN CONSULTARME LAS VECES QUE QUIERAN POR CORREO O WhatsApp, TODAS SUS INQUIETUDES REFERIDAS A LA MATERIA. OTRA COSA, LA IDEA ES QUE VAYAN COPIANDO TODO EN SU CARPETA (TEORIA Y ACTIVIDADES) TAMBIEN PUEDEN IMPRIMIR, RECORTAR Y PEGAR SI LO DISPONEN. LA IDEA ES QUE

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English for all courses – fourth activity

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¡¡Hola queridos alumnos de la E.S.A.!! Somos las teachers de inglés enviando el trabajo práctico nº 4 y esperando que todos estén bien, cuidándose y cuidándonos en casa. Seguimos recibiendo sus trabajos ¡Felicitaciones a todos por el compromiso y perseverancia! En este trabajo práctico vamos a seguir trabajando comprensión de textos en inglés. Lo primero que tenemos que identificar al enfrentarnos a un texto en inglés son las Palabras Transparentes ¿por qué? Porque las Palabras Transparentes son aquellas que son muy parecidas a las palabras de nuestro idioma y podemos deducir su significado sin necesidad de buscarlas en el diccionario.

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