octubre 2020 – Página 2 – Textos de Víctor Hutt

Inglés para todos los cursos – 8va actividad

octubre 23, 2020 victor 1A, 1B, 1C, 1D, 2A, 2B, 2C, 2D, 3A, 3B, 3C, 3D, ESA12 Leave a comment

Final Practical Work Nº 8 – English – all courses – ESA Nº 12 “25 de junio” – 2020 Hello!! How are you??? ¿Cómo están? Esperamos que muy bien, cuidándose mucho y así cuidando a los demás. ¡¡Fuerza que queda muy poco!! ¡¡Lo han hecho muy bien!! Congratulations!!!!!! Seguimos apostando a que a través de un texto en inglés como disparador puedan trabajar sobre la comprensión de la temática, vocabulario específico, reflexiones y comentarios sobre el mismo. El objetivo principal es que encuentren palabras transparentes que les ayuden a la comprensión, logren encontrar información solicitada, traducir lo que necesiten para

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Psicología para 3ro D – 5ta actividad

octubre 23, 2020 victor 3D, ESA12 Leave a comment

Espacio Curricular: Psicología. Curso: 3er D Profesor: Defino, Marisa. Contenidos:Sexualidad y Vínculos. Redes Sociales. Fecha de entrega:5/11/2020. Mirar el video https://www.youtube.com/watch?v=XASJM7K9EEo y realizar las siguiente actividades. Actividad N 1. ¿De qué hablamos cuando hablamos de lo público y de lo privado? “Fuerza, amiga, en este momento tan difícil” Así etiqueta Julia a su amiga Martina, quien se enteró recientemente de que su madre tiene una enfermedad. Juana y Emiliano, compañeros de curso de las dos, le escriben a Martina preguntándole qué le está pasando. Martina se molesta con Julia, ya que no tenía ganas de que todos se enteren

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Macroeconomía para 3ro A – 8va actividad

octubre 23, 2020 victor 3A, ESA12 Leave a comment

3ERO A MACROECONOMÍA PROF. LETICIA MONTES ACTIVIDAD N°8 “La integración económica en América Latina: el caso del MERCOSUR”. Los procesos de integración regional entre Estados constituyen una de las estrategias de desarrollo más características dentro del actual contexto de globalización. Muchos países del mundo han decidido adoptar políticas de integración económica, con la intención de promover el comercio exterior, optimizar su producción y ampliar sus mercados, entre otros objetivos posibles. Pero, ¿a qué llamamos integración económica? Se trata de acuerdos firmados por un conjunto de Estados que incluyen la eliminación progresiva de las barreras económicas entre los países incluidos en

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Historia para 2do D – 7ma actividad

octubre 23, 2020 victor 2D, ESA12 Leave a comment

HISTORIA- 2do D – PROFESOR PABLO AMARILLO – CLASE 7 EJE TEMÁTICO: URQUIZA Y LA CONFEDERACIÓN ARGENTINA El 3 de febrero de 1852, con la derrota en la batalla de Caseros de las fuerzas de la Confederación gobernada por Rosas, frente al ejército Grande liderado Urquiza –gobernador federal de Entre Ríos-, se avanza en el proceso de organización nacional. Después del triunfo de Caseros, Urquiza y los gobernadores firman el Acuerdo de San Nicolás, que estableció la convocatoria a un Congreso Constituyente (para elaborar y aprobar una Constitución Nacional), al cual todas las provincias enviarían dos diputados. Además, se creó

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Historia para 1ro A – 10ma actividad

octubre 23, 2020 victor 1A, ESA12 Leave a comment

Instrucciones: El la siguiente sopa de letras localiza y marca con diferentes colores, las principales innovaciones tecnológicas de la Revolución Industrial. Agrupa las palabras de acuerdo al sector al que corresponden: vías de comunicación, inventos tecnológicos, e industria textil. Responde las preguntas, con las palabras que localizaste en la sopa de letras. En 1769 James Watt patentó la ___________________________________________ con un condensador externo. En 1709 Henry Cort produjo ______________________________________ de mayor calidad. James Margraves en 1764 construyó la ___________________________________ que permitía a una mujer hilar 8 hilos a la vez. Richard Arkright construyó la ______________________________________ que permitía que el hilado

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Psicología para 3ro A y C – 8va y 9na actividad

octubre 23, 2020 victor 3A, 3C, ESA12 Leave a comment

Trabajo Práctico N° 8 y 9 Psicología (20/10/2020) TP N°8: Psicología Social: Esta rama de la Psicología estudia la interrelación dinámica entre lo individual y lo social y en su atravesamiento con la historia, la cultura, la política, la lengua y otros aspectos presentes en la realidad. Desde su perspectiva se estudian los comportamientos individuales y sociales, la conformación de los grupos, los fenómenos de masas y otras problemáticas de la escena contemporánea. En la vida anímica individual aparece integrado siempre, efectivamente, “el otro”, como modelo, objeto, auxiliar o adversario, y de ese modo la Psicología individual es al mismo

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Lengua y Literatura para 3ro C y D – 9na actividad

octubre 23, 2020 victor 3C, 3D, ESA12 Leave a comment

Materia: Literatura ESA Nº 12 Curso: 3º año, divisiones “C” y “D” Docente: Daniela Elisa Evequoz Actividad Nº 9 Fecha: 20/10/2020 La gauchesca: El Martín Fierro MARTÍN FIERRO, SEGUNDA PARTE “LA VUELTA” Valores morales vs. Valores materiales INTRODUCCIÓN José Hernández, autor de “El gaucho Martín Fierro”, aprovecha la segunda parte de su obra para fomentar la formación en valores. Lo hace a través de los consejos de Martín Fierro a sus hijos. Como estrategia didáctica, Hernández opone a estos consejos, otros, de cariz utilitario y egoísta, a través de un personaje como el Viejo Vizcacha, que representa

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Lengua y Literatura de 2do D – 9na actividad

octubre 23, 2020 victor 2D, ESA12 Leave a comment

Actividad Nº 9 20/10/2020 Establecimiento: Esa Nº 12 Materia: Lengua y Literatura Curso: 2º año, División “D” Docente: Daniela Elisa Evequoz Lean atentamente una de las poesías más conocidas de Jorge Luis Borges: “Poema de los Dones” Nadie rebaje a lágrima o reproche esta declaración de la maestría de Dios, que con magnífica ironía me dio a la vez los libros y la noche. De esta ciudad de libros hizo dueños a unos ojos sin luz, que sólo pueden leer en las bibliotecas de los sueños los insensatos párrafos que ceden las albas a su afán. En vano el día

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Lengua y Literatura para 1ro A y C – 9na actividad

octubre 23, 2020 victor 1A, 1C, ESA12 Leave a comment

Actividad Nº 9 Materia: Lengua y Literatura Cursos: 1º “A” y “C” Docente: Daniela Elisa Evequoz Recurso poético: el Hipérbaton 20/10/2020 l Hipérbaton, Inversión o Transposición es una figura retórica que consiste en alterar el orden lógico de las palabras de una oración: Volverán las golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar → Lo lógico sería: “Las golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón”. El Hipérbaton se puede emplear para: dotar a la expresión de una mayor belleza y elegancia producir énfasis en una palabra o idea que se quiere destacar adaptar el verso a una determinada

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Física para 1ro D – 7ma actividad

octubre 23, 2020 victor 1D, ESA12 Leave a comment

Trabajo Práctico N° 7 Aceleración Leer y resolver las consignas de las páginas 12 y 13 del libro Físico Química activa Polimodal. Ed. Puerto de Palos 2001 que se anexan a continuación:

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