Trabajo práctico N° 2
Espacio Curricular: Legislación Laboral y Practica Impositiva
Dirigido al Curso 3ro “D” de la Escuela ESA Nº12 “25 de Junio”
Alumno:
Curso: 3ro D
Temas: Historia Argentina – Periodo 1810 – 1820.
AÑO LECTIVO: 2020
GUIA DE PREGUNTAS y CONSIGNAS SOBRE HISTORIA ARGENTINA – PERIODO 1810 – 1820.
FUENTE BIBLIOOGRAFICA: Wikipedia.
http://victorhutt.com.ar/revolucion-de-mayo-a-la-independencia-wiki/
- ¿Cuántos gobiernos existieron en el periodo 1810 -1820? Describir cada uno con sus características particulares en un cuadro sinóptico.
- ¿Qué fue la Asamblea General Constituyente? ¿Por qué fue importante para la historia argentina?
- ¿Quiénes fueron los Directores Supremos? ¿Qué importancia tuvieron cada uno de ellos?
- ¿Qué era el gobierno central?
- ¿Qué significo la desaparición de los Directores Supremos?
- ¿Cómo se llego al 9 de Julio de 1816? ¿En que condiciones políticas se encontraba el país? y ¿cuáles fueron los logros?
- ¿Hasta dónde llegaba geográficamente la República Argentina? (a esa fecha Provincia Unidas del Rio de la Plata)
- ¿Cuáles serian según tu entender los hechos más importantes del periodo 1810 – 1820?. Armar un cuadro sinóptico para explicarlo.
Condiciones de Entrega:
Por correo electrónico: pruizgarcia3@gmail.com
Entrega: en Word, hoja A4; letra calibri 11, texto justificado.
Fecha de Entrega: 1º de Junio de 2020.
Las correcciones deberán ser devueltas por el alumno dentro de las 24 horas de realizada por la docente.
QUIENES NO POSEAN COMPUTADORA PUEDEN ENTREGARLO EN HOJAS DE CARPETA MANUSCRITA, SACAR FOTOS QUE PUEDAN LEERSE LAS HOJAS EN QUE SE ENCUENTRE CONFECCIONADO EL TRABAJO, Y SUBIRLO AL CORREO ELECTRONICO DE LA DOCENTE: pruizgarcia3@gmail.com
SI EL ALUMNO POSEE TELEFONO INTELIGENTE O SMARTPHONE POSEE CORREO ELECTRONICO DE GMAIL. LO CUAL FACILITA EL ENVIO MEDIANTE EL PROPIO TELEFONO AL CORREO DE LA DOCENTE.
LOS PLAZOS DE ENTREGA DEBEN SER RESPETADOS, Y TIENEN POR FINALIDAD MANTENER EL CONTACTO CON LA ESCUELA Y LA MATERIA, QUE DEBE APROBARSE PARA PODER RECIBIRSE
