Historia para 2do D – 7ma actividad

HISTORIA- 2do D – PROFESOR PABLO AMARILLO – CLASE 7 EJE TEMÁTICO: URQUIZA Y LA CONFEDERACIÓN ARGENTINA El 3 de febrero de 1852, con la derrota en la batalla de Caseros de las fuerzas de la Confederación gobernada por Rosas, frente al ejército Grande liderado Urquiza –gobernador federal de Entre Ríos-, se avanza en el proceso de organización nacional. Después del triunfo de Caseros, Urquiza y los gobernadores firman el Acuerdo de San Nicolás, que estableció la convocatoria a un Congreso Constituyente (para elaborar y aprobar una Constitución Nacional), al cual todas las provincias enviarían dos diputados. Además, se creó

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Historia para 1ro A – 10ma actividad

Instrucciones: El la siguiente sopa de letras localiza y marca con diferentes colores, las principales innovaciones tecnológicas de la Revolución Industrial. Agrupa las palabras de acuerdo al sector al que corresponden: vías de comunicación, inventos tecnológicos, e industria textil. Responde las preguntas, con las palabras que localizaste en la sopa de letras. En 1769 James Watt patentó la ___________________________________________ con un condensador externo. En 1709 Henry Cort produjo ______________________________________ de mayor calidad. James Margraves en 1764 construyó la ___________________________________ que permitía a una mujer hilar 8 hilos a la vez. Richard Arkright construyó la ______________________________________ que permitía que el hilado

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Psicología para 3ro A y C – 8va y 9na actividad

Trabajo Práctico N° 8 y 9 Psicología  (20/10/2020) TP N°8: Psicología Social: Esta rama de la Psicología estudia la interrelación dinámica entre lo individual y lo social y en su atravesamiento con la historia, la cultura, la política, la lengua y otros aspectos presentes en la realidad. Desde su perspectiva se estudian los comportamientos individuales y sociales, la conformación de los grupos, los fenómenos de masas y otras problemáticas de la escena contemporánea.  En la vida anímica individual aparece integrado siempre, efectivamente, “el otro”, como modelo, objeto, auxiliar o adversario, y de ese modo la Psicología individual es al mismo

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Lengua y Literatura para 3ro C y D – 9na actividad

Materia: Literatura                         ESA Nº 12 Curso: 3º año, divisiones “C” y “D”            Docente: Daniela Elisa Evequoz Actividad Nº 9                                  Fecha: 20/10/2020 La gauchesca: El Martín Fierro MARTÍN FIERRO, SEGUNDA PARTE “LA VUELTA” Valores morales vs. Valores materiales INTRODUCCIÓN          José Hernández, autor de “El gaucho Martín Fierro”, aprovecha la segunda parte de su obra para fomentar la formación en valores.          Lo hace a través de los consejos de Martín Fierro a sus hijos.          Como estrategia didáctica, Hernández opone a estos consejos, otros, de cariz utilitario y egoísta, a través de un personaje como el Viejo Vizcacha, que representa

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Lengua y Literatura de 2do D – 9na actividad

Actividad Nº 9                                                     20/10/2020 Establecimiento: Esa Nº 12 Materia: Lengua y Literatura Curso: 2º año, División “D” Docente: Daniela Elisa Evequoz Lean atentamente una de las poesías más conocidas de Jorge Luis Borges: “Poema de los Dones” Nadie rebaje a lágrima o reproche esta declaración de la maestría de Dios, que con magnífica ironía me dio a la vez los libros y la noche. De esta ciudad de libros hizo dueños a unos ojos sin luz, que sólo pueden leer en las bibliotecas de los sueños los insensatos párrafos que ceden las albas a su afán. En vano el día

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Lengua y Literatura para 1ro A y C – 9na actividad

Actividad Nº 9                                                  Materia: Lengua y Literatura  Cursos: 1º “A” y “C”                                                      Docente: Daniela Elisa Evequoz Recurso poético: el Hipérbaton                                                                               20/10/2020 l Hipérbaton, Inversión o Transposición es una figura retórica que consiste en alterar el orden lógico de las palabras de una oración: Volverán las golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar → Lo lógico sería: “Las golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón”. El Hipérbaton se puede emplear para: dotar a la expresión de una mayor belleza y elegancia producir énfasis en una palabra o idea que se quiere destacar adaptar el verso a una determinada

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Química para 2do A, B y D – 7ma actividad

Trabajo Práctico N° 7 Elemento Químico, Átomos y Moléculas Investiga y responde: Define los siguientes conceptos: Química, materia, cuerpo, sustancia. Explica las propiedades que presentan los cuerpos. En cuanto a los átomos ¿son grandes? ¿son pequeños? ¿son todos iguales? ¿Qué es la tabla periódica de los Elementos?, ¿Para qué sirve? ¿Qué es un Elemento Químico? Describe el concepto de Molécula ¿Cómo está formada una molécula de agua? ¿Qué indica la fórmula molecular de una sustancia? ¿Te animas a decir que indica la siguiente fórmula molecular:

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Historia para 3ro D – 6ta actividad

Argentina desde 1955 a 1976 INESTABILIDAD ECONOMICA E ILEGITIMIDAD DEL SISTEMA POLITICO El gobierno de la “revolución libertadora” (1955-1958) *Los apoyos sociales al golpe militar El 16 de septiembre de 1955 se concreto el movimiento militar que puso fin al gobierno peronista. El general Eduardo Lonardi dirigía las operaciones. Había dos posturas militares: Blandos: encabezados por Lonardi, estaba en contra de Perón y a favor del peronismo; y los Duros: encabezados por Aramburu y Rojas, quieren eliminar todo rastro del peronismo. Perón abandono el país Lonardi fue designado presidente provisional. Este era nacionalista católico, revocó las leyes hechas por Perón como el divorcio

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