Autor: victor

historia 2do “A” – actividad 4

2A, ESA12 Leave a comment

Turno: Noche Asignatura: Historia Profesora: Silvina Corujo Correo: silvinac313@hotmail.com WhatsApp: 3442401004 ACTIVIDAD Nº4 ¡HOLA, CHICOS! A CONTINUACIÓN, LES DEJO LA ACTIVIDAD Nº 4 “EDAD MEDIA- FEUDALISMO” PARA HISTORIA. PUEDEN CONSULTARME LAS VECES QUE QUIERAN POR CORREO O WhatsApp, TODAS SUS INQUIETUDES REFERIDAS A LA MATERIA. NO SE OLVIDEN DE IR COPIANDO TODO EN SU CARPETA (TEORIA Y ACTIVIDADES) TAMBIEN PUEDEN IMPRIMIR, RECORTAR Y PEGAR SI LO DISPONEN. LA IDEA ES QUE VAYAN TENIENDO TODO EN SU CARPETA PARA ASI FORMAR LA MISMA Y CUANDO VOLVAMOS A LA ESCUELA YA TENER TODO COMPLETO PARA TERMINAR EL CICLO LECTIVO.  Pueden mandarme la

Loading

continuar leyendo

hISTORIA PARA 1RO c Y d – 2dA ACTIVIDAD

1C, 1D, ESA12 Leave a comment

CAMBIOS EN LA SOCIEDAD FEUDAL A PARTIR DEL SIGLO XI Entre los siglos XI y XIII, la rígida y cerrada sociedad feudal europea comienza a experimentar cambios paulatinos en todos los órdenes de la vida social. Un elemento importante que contribuirá a generar estos cambios en la organización feudal será el cada vez más frecuente movimiento de personas por razones económicas, sociales o religiosas. Este desplazamiento generará un flui-do transporte de productos e ideas por las rutas a los diversos puntos de Europa, rompiendo con el aislamiento del feudalismo. En parte, este proceso se debió al propio desarrollo y expansión

Loading

continuar leyendo

hISTORIA PARA 3RO c – 2DA aCTIVIDAD

3C, ESA12 One comment

Actividad reformulada, es una actividad que cubre una importante etapa de nuestra historia, por lo que tendrán un tiempo para finalizarla. A partir de la visualización del video, realizar una síntesis de los hechos más importantes de la década del 30, utilizando como guía las preguntas que están más abajo. CAPÍTULO 7http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=127077 ESTE CAPÍTULO HABLA DE… Crisis del capitalismo mundial de 1929Golpe de Estado de 1930Década infameDemocracia de ficciónPacto Roca-RuncimanFORJAProceso de industrialización por sustitución de importaciones Golpe de Estado de 1943Fascismo PARA ENTENDER Y REFLEXIONAR SOBRE EL CONTENIDO DEL CAPÍTULO1) El grupo del ejército que realizó el golpe de Estado

Loading

continuar leyendo

Historia para 2do C – Segunda Actividad

2C, ESA12 Leave a comment

Congreso de los Pueblos Libres – 1815 Historia de 2do C – Segunda Actividad Profesor Ramiro Barbará, correo para entregar las actividades es ramirobarbara@yahoo.com El 29 de junio de 1815 se celebró el Congreso de Oriente o Congreso de los Pueblos Libres. 1- ¿Quiénes participaron? 2-¿Qué significó ese congreso en el proceso independentista del país y de la región? 3- ¿Contar con sus palabras brevemente los acontecimientos luego de ver el video?  El historiador Gabriel Di Meglio brinda algunas claves históricas para comprender su importancia.

Loading

continuar leyendo

Lengua y Literatura para 3ro B – Segunda actividad

3B, ESA12 Leave a comment

3er año B Lengua y Literatura Profesora: Valeria Gómez Leer el cuento de Gabriel García Márquez, “El ahogado más hermoso del mundo”. Transcriban y completen las siguientes oraciones *En el inicio del relato, el ahogado es confundido con….. *Esteban es un ahogado sobrenatural porque *Los pobladores deciden llamarlo Esteban porque…. *Imaginan que su vida fue…… Comparen las actitudes de los hombres y de las mujeres con el ahogado. Marquen con un X la opción correcta. La ficción narrada en este cuento es la historia de: Un hombre ahogado. Un pueblo de pescadores supersticiosos. Un pueblo que busca prosperar y tener

Loading

continuar leyendo

Historia para 2do B – 4ta Actividad

2B, ESA12 Leave a comment

HISTORIA 2do B ACTIVIDAD 4 Prof. Yamila Garín Celular: 3442-467451 Hola chicos/as a continuación les dejo un pequeño fragmento de los acontecimientos que dieron origen a la “Revolución de Mayo de 1810” leer y luego contestar unas breves preguntitas. La idea de esta actividad es practicar la lectura comprensiva. RESOLVER: a) ¿Qué acontecimientos sucedieron en España dando origen a la Revolución de Mayo? b) ¿El grupo de criollos que lleva adelante dicha revolución que características tenía? ¿Pertenecían a los sectores pobres de la población, gauchos, aborígenes, etc? c) ¿Qué ocurre con la fuerza militar después de las invasiones inglesas? ¿Cómo

Loading

continuar leyendo

Geografía para 1ro A, C y D – 3ra Actividad

1A, 1AGeografía, 1C, 1D, ESA12 Leave a comment

Materia: Geografía para 1”A”, “C” y “D”. Docente: Yolanda Díaz Tema:  Paises de América. Apellido y nombre del alumno: 3era actividad: Realizamos el crucigrama con los nombres de los países. Elijo uno de ellos e investigo: Nombre del país. Capital. Idioma. Forma de gobierno. Superficie. moneda. ¿Integra el MERCOSUR? Clima. Países limítrofes. Flora y fauna.

Loading

continuar leyendo

Lengua y Literatura para 1ro A y C – 5ta actividad

1A, 1C, ESA12 Leave a comment

Actividad Nº 5 Lengua y Literatura                   17/5/2020 Cursos: 1º A y C Docente: Daniela Elisa Evequoz La narración y la descripción: Los textos narrativos, como los cuentos, son aquellos en los que predominan los elementos que hacen avanzar la acción, pero en esos textos aparecen, también, elementos descriptivos, que nos dan, a veces más y a veces menos datos sobre los personajes, el lugar y el tiempo en que los hechos transcurren. ¿Cuál de estos fragmentos del cuento “Una de terror” de Pablo De Santis, hace avanzar la acción y cuál, por el contrario, la demora?          Escondí la cámara,

Loading

continuar leyendo

Lengua y Literatura para 3ro C y D – 5ta actividad

3C, 3D, ESA12 Leave a comment

5º Actividad Literatura Curso: 3º “C” y “D” ESA 12 Docente: Daniela Elisa Evequoz                                    15/5/2020 Lea los siguientes fragmentos de distintas obras literarias argentinas, escritas en el siglo XIX: Elabore una lista con los nombres de las obras y el de sus autores. Observe y determine lo que encuentran en común en todas ellas, referidas al aspecto físico de los personajes presentados como negativos.  “… Facundo, pues, era de estatura baja y fornida; sus anchas espaldas sostenían sobre un cuello corto, una cabeza bien formada, cubierta de pelo espesísimo, negro y ensortijado. Su cara, un poco ovalada, estaba hundida en

Loading

continuar leyendo

Lengua y Literatura para 2do D – 5ta actividad

2D, ESA12 Leave a comment

5º Actividad Lengua y Literatura             15/5/20 Curso: 2º “D” ESA 12 Docente: Daniela Elisa Evequoz Afianzamos tema de gramática oracional: Voz Pasiva/Voz Activa Recuerden: En nuestra lengua, las oraciones pueden expresarse en Voz Pasiva o en Voz Activa. En la oración en Voz Activa, el sujeto es el que realiza la acción del verbo: Ej. Don Lucas visita al médico. “Don Lucas”, sujeto, realiza la acción “visitar”. La misma oración la podemos expresar en Voz Pasiva: El médico es visitado por don Lucas. En este caso, el sujeto “El médico”, no realiza la acción de “visitar”, sino que recibe esa

Loading

continuar leyendo