sISTEMA DE inFORMACIÓN CONTABLE PARA 3RO B – 8va actividad

CURSO: 3 B DOCENTE: FRANCESCHINI VIRGINIA, vmfranceschini@hotmail.com ASIGNATURA: SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE TEMA A TRABAJAR: PARTIDA DOBLE Registrar las siguientes operaciones: Iniciamos la actividad comercial con el siguiente detalle: dinero en efectivo $50.000, mercaderías para la venta por $40.000 y una deuda documentada por $20.000. Compramos un mostrador para el local comercial por $9.000 que abonamos en efectivo. Depositamos en la  C/C del Banco Nación $ 10.000 en efectivo. Vedemos mercaderías por $15.000 que nos quedan debiendo en c/c sin documentar. El C.M.V (Costo de la mercadería vendida) de la operación anterior fue de $9.500 (ver aclaración al pie del

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Historia para 2do A – 7ma actividad

Actividad N° 7 de Historia Docente: Telis, Renzo Iván Curso y división: 2°, A Tema: “Las invasiones inglesas en el Río de la Plata” Introducción: Las invasiones inglesas fueron dos intentos por parte de los británicos de controlar territorios ocupados por la corono española en América. Debido a que en Europa los británicos estaban enfrentados con Napoleón (Francia), y la corona española era aliada de este último, los ingleses decidieron atacar las posiciones españolas en América para debilitar la posición de este aliado del emperador francés. Luego de la batalla de Trasfalgar (1805) en la que la marina británica derrota

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LEG. LABORAL Y PRÁCTICA IMP. -ACT INTEGRADORA -3RO “a”

                                        INTEGRADORA ESA 12 MATERIA: Legislación Laboral CURSO: 3 A PROFESOR: cra. Mary Forclaz. Fecha de presentación: antes dia 13/11/20 Marque la repuesta correcta teniendo en cuenta la teoría desarrollada durante el año. El contrato de trabajo tiene como principal objetivo: -La regulación de las entidades públicas. -Control de asociaciones sindicales. -La actividad productiva y creadora del hombre en sí. Se considera empleador a la persona física o conjunto de ellas o jurídica, tenga o no personería jurídica propia, que requiera los servicios de un trabajador. -Verdadero. -Falso. No se considera remuneración a: -Adicionales que tengan carácter de habituales y

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MACROECNOMÍA -ACT 8- 3RO “a”

ESA 12 “25 DE JUNIO” 3ERO A MACROECONOMÍA PROF. LETICIA MONTES ACTIVIDAD N°8 “La integración económica en América Latina: el caso del MERCOSUR”. Los procesos de integración regional entre Estados constituyen una de las estrategias de desarrollo más características dentro del actual contexto de globalización. Muchos países del mundo han decidido adoptar políticas de integración económica, con la intención de promover el comercio exterior, optimizar su producción y ampliar sus mercados, entre otros objetivos posibles. Pero, ¿a qué llamamos integración económica? Se trata de acuerdos firmados por un conjunto de Estados que incluyen la eliminación progresiva de las barreras económicas

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SIS.DE INF.CONTABLE-ACT 6-3RO “D”

ASIGNATURA: Sistema de Información Contable CURSOS: 3RO “A” Y “D” MAIL:  marielasilvinabonnin@yahoo.com.ar ( 3 “A”) yamiabdala@yahoo.com.ar (3 “D”) TEMA: PARTIDA DOBLE EJERCICIO N° 3 CONFECCIONAR Libro Diario Iniciamos a actividad comercial con el siguiente detalle: mercaderias $25000, una moto $20000 y desudas documentadas por $15000 Compramos mercaderías por $4500, adeudamos las mismas en cuenta corriente sin documentar. Vendemos mercaderías  por $ 9000, nos pagan en efectivo. El CMV (costo de la mercadería vendida) de la operación anterior es de $4200. Compramos una computadora por $ 15600 para la oficina, pagamos firmando un pagare. Vendemos mercaderías por $ 1100, pagamos en

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sis.de inf.contable-act 8-3ro “a”

ASIGNATURA: Sistema de Información Contable CURSOS: 3RO “A” Y “D” MAIL:  marielasilvinabonnin@yahoo.com.ar ( 3 “A”) yamiabdala@yahoo.com.ar (3 “D”) TEMA: PARTIDA DOBLE EJERCICIO N° 3 CONFECCIONAR Libro Diario Iniciamos a actividad comercial con el siguiente detalle: mercaderias $25000, una moto $20000 y desudas documentadas por $15000 Compramos mercaderías por $4500, adeudamos las mismas en cuenta corriente sin documentar. Vendemos mercaderías  por $ 9000, nos pagan en efectivo. El CMV (costo de la mercadería vendida) de la operación anterior es de $4200. Compramos una computadora por $ 15600 para la oficina, pagamos firmando un pagare. Vendemos mercaderías por $ 1100, pagamos en

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Física para 1ro B – 7ma actividad

Física 1º B Fuerzas Definición de Fuerza Denominamos fuerza a toda acción capaz de producir cambios en el movimiento o en la estructura de un cuerpo, es un agente físico. También podemos definirla como una interacción entre sistemas de partículas, cuerpos u objetos. Si empujamos una bola con el dedo le estaremos aplicando una fuerza. Tras aplicarla caben varias posibilidades. Una de ellas es que empiece a moverse. Otra es que se deforme. Dependiendo de donde la apliquemos, en qué dirección, sentido o cantidad, la bola se moverá o deformará hacia un lado o hacia otro. Por lo tanto, es lógico pensar que las fuerzas

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Teoría y Gestión de las Organizaciones I para 2do ABCD – 9na actividad

ACTIVIDAD N° 9 ESPACIO CURRICULAR: “Teoría y Gestión de las Organizaciones I” CURSO: 2DO AÑO DIVISIONES: A, B, C Y D PROFESORAS: MARISA MICHEL, profmarisamichel@gmail.com ( 2do A) GABRIELA VEGA, prof.gabrielavega@gmail.com (2do B) VIRGINIA FRANCESCHINI vmfranceschini@hotmail.com (2do C) YANINA DUARTE yaninaelida@gmail.com (2do D) ¿Qué es la Gestión de Comercialización? La gestión de comercialización de una empresa es la que dirige a satisfacer las necesidades del mercado que la dirección o gerencia general ha seleccionado como objetivo. El mercado son todos los clientes potenciales que comparten una necesidad o deseo específico, y que podrían comprar para satisfacer esa necesidad o deseo.

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Formación Ética y Ciudadana para 1ro D – 6ta actividad

LA LENGUA CASTELLANA ES MACHISTA    Revisemos nuestra forma de hablar y observemos como algunas palabras cambian de significado según las utilizamos en  masculino o  en femenino, en muchas oportunidades se identifican con lo bueno (masculino) y lo malo (femenino).    Estas utilizaciones de las palabras las tenemos muy internalizadas  en nosotros que no nos planteamos interrogantes en cuanto a sus contradicciones según la utilización.       Veamos algunas palabras y tratemos de ponerlas en frases, oraciones, canciones, etc. que utilizamos a diario, algunas con más frecuencia, otras con menos frecuencia: Zorro: justiciero  Zorra: ………..  Perro: Mejor amigo del hombre.  Perra: …………..

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