Mes: abril 2020

Biolgía para 1ero A, B, C y D – 3ra actividad

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1ero A, B, C y D – BIOLOGÍA: Empezamos a trabajar en classroom, acceder con el código: hd6pjnd, consultas por email: albanasmietiuch@gmail.com – Fecha de entrega: 30/04/2020. Células procariotas y eucariotas Teniendo en cuenta los siguientes links, acceder a los videos y realizar las actividades que siguen a continuación (en caso de no tener acceso desde el celular, computadora o cualquier otro medio que tenga internet, buscar la información de libros de Biología): https://www.youtube.com/watch?v=znDpACDb91Y https://www.youtube.com/watch?v=Zwx60-WFmTg Actividades: a) ¿Qué es una célula procariota? b) ¿Qué ejemplos de seres vivos forman parte de este tipo de célula? c) Nombra y defina cada

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Lengua y literatura para 3ro C y D – 3ra actividad

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Literatura                                           3º año  C y D                                     3º actividad Docente: Daniela E. Evequoz LECTURAS RELACIONADAS CON EL MATADERO:  A continuación, se transcribe el poema “Rosas” de Jorge Luis Borges, perteneciente a la obra Fervor de Buenos Aires publicada en 1923. Lo invitamos a leerlo: ROSAS   En la sala tranquila cuyo reloj austero derrama un tiempo ya sin aventuras ni asombro. Sobre la decente blancura que amortaja la pasión roja de la caoba, alguien, como reproche cariñoso, pronunció el nombre familiar y temido. La imagen del tirano abarrotó el instante, no clara como un mármol en la tarde, sino grande y

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Lengua y Literatura para 2do D – 3ra actividad

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Lengua y Literatura                 2º año D               15/4/2020 Docente: Daniela E. Evequoz Voz Activa/Voz Pasiva Voz Activa: Nuestros amigos prepararon una gran fiesta de cumpleaños. El sujeto es activo, el que realiza la acción (“Nuestros amigos”) cuyo objeto se llama Objeto Directo (“una gran fiesta de cumpleaños”).  Voz Pasiva: Una gran fiesta de cumpleaños fue preparada por nuestros amigos. El sujeto es pasiva, recibe la acción (“Una gran fiesta de cumpleaños”) y la acción es realizada por el Complemento Agente (“por nuestros amigos”) Actividades Ordene las palabras para crear oraciones en Voz Pasiva Ese militar ganó muchas batallas. militar ese muchas

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Lengua y Literatura para 1ro A y C – Tercera actividad

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Lengua y Literatura                 1º A y Cº                        Docente: Daniela Elisa Evequoz                 17/4/2020 Actividad Nº 3 T. 1      1-Separa cada oración en sujeto y predicado. 2-Escribe en los paréntesis, el núcleo del sujeto. 3-Reemplaza el sujeto por otro, en cinco de las oraciones a tu elección. Ejemplo: El libro resultó interesante.      (libro) El libro: Sujeto               resultó interesante: Predicado El planteo resultó interesante. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.       (              ) Los doctores operaron a sus pacientes.    (                       ) Encontramos rota la ventana de tu casa. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.    (               ) Expulsaron a

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geografía 2do c

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Escuela Secundaria N° 12 “25 de Junio” DESTINATARIOS (curso y división): 2 do año C ESPACIO CURRICULAR: Geografía DOCENTE: Ezequiel Obispo RECURSOS: Texto: América en el mundo. CORREO ELECTRÓNICO DEL DOCENTE: ezequielobispo@hotmail.com CONSIGNAS Tomando como referencia el texto “América en el mundo “con su respectivo cuadro y gráfico. Realizar las siguientes consignas. Establecer la posición geográfica de América. Para ello deberás tener en cuenta las características de América que se ofrecen en el texto. Por ejemplo: América se emplaza casi por entero en el Hemisferio Occidental. En un mapa planisferio político: *Pintar con lápiz de algún color el Continente Americano.

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Lengua y Literatura para 3ro A – segunda actividad

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Curso: 3° “A” Materia: Lengua y Literatura Docente: Profesora Silvana Videla. Fecha de entrega de las actividades: 24/04/2020 Modalidad: trabajo práctico individual virtual. Tema: Apellido y nombre del alumno/a: Segunda Actividad Observar los consejos a las mujeres publicados en un folleto del año 1953 en España. Estos textos se entregaban a todas las mujeres que hacían el Servicio Social en la Sección Femenina, algo así como un servicio militar para aprender las tareas de la casa. ¿Qué ideas sobre la mujer y su rol se expresan en esos “consejos”? ¿Qué opinás acerca de esas “enseñanzas”? ¿Te animás a “reescribir consejos”

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ACTIVIDAD : TIC 3RO a, b,c,d

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Hola gente. Soy Maxi Franco, su profe de TIC.Iniciaremos el cursado de la materia en modalidad a distancia debido a la situación excepcional que estamos viviendo. Comenzaremos con un breve texto que aborda el concepto de comunicación y los elementos del proceso. A continuación, se pide contestar dos preguntas sobre el texto precedente. Luego se incorpora más información y se vuelve a solicitar una pequeña actividad al respecto. En principio esta será la metodología de trabajo, se presentará un material y luego se pedirá una actividad sobre el material presentado. ¿A qué elemento se le llama el vehículo de la

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Legislación laboral de 3ro A – Actividades 1 y 2

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MATERIA: Legislación Laboral   3ro.A PROFESOR: Cra. Prof.Mary Forclaz Actividad Nro 1 – Abril 2020 A) Realizar un breve comentario de los Articulos 14 bis ,31 y 75 Inc 22 de la Constitución Nacional sobre lo que trata referente al trabajo. B) Establecer las Principales Fuentes del Derecho Laboral ( grafique pirámide y explique) MATERIA: Legislación Laboral   3ro.A PROFESOR: Cra. Prof.Mary Forclaz Actividad Nro 2– Abril 2020                  Trabajo en negro Actividad para conocer los derechos de los trabajadores y reflexionar acerca de la importancia del empleo registrado. Descripción  Martina investiga un Call Center en el que se sospecha que trabajan

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Legislación Laboral para 3ro A – Teoría

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 LEGISLACION LABORAL PROFESOR: Cra. Prof. Mary Forclaz CURSO: 3ro A – ESA 12- “25 de JUNIO”                                                          INTRODUCCION El trabajo de los hombres resulta una imposición de las necesidades de la vida. Los requerimientos que provienen del ser, tanto para la supervivencia como para la realización plena de su condición humana. Requiere  utilizar todas sus potencialidades. Ante todo es una actividad productiva y creadora. Produce bienes y Servicios para la satisfacción del conjunto social. Se refiere a un Trabajo subordinado o dependiente, es decir, la tarea que realiza un Hombre para otro Hombre, bajo la dirección de éste último quien

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Lengua y Literatura para 2do A, B y C – Segunda actividad

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Cursos: 2° A- 2° B- 2° C Materia: Lengua y Literatura Docente: Profesora Silvana Videla Fecha de entrega: 24/04/2020 Modalidad: trabajo práctico individual virtual. Tema: cuento “El vestido rojo” de Quimey Goycochea Apellido y nombre del alumno/a: Segunda Actividad Leemos el cuento El vestido rojo de Quimey Goycochea. Cabe señalar que forma parte de un libro hecho por los alumnos de la escuela pública secundaria N°27 “Entre Ríos”. Es un trabajo colectivo en el que se expresan libremente. Lo recaudado por el aporte solidario de quienes compraban la publicación se destinaba para poder concretar el sueño del comedor estudiantil. ¿Qué

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