Es momento de inicio de clases,\nde sue\u00f1os, de grandes sue\u00f1os y proyectos, pero lamentablemente los y las\ndocentes tenemos que resignar gran parte de nuestro tiempo a otros problemas.<\/p>\n\n\n\n
Nuevamente nos encontramos al\ninicio del a\u00f1o con una gran incertidumbre respecto de nuestro salario,\nnuevamente el gobierno provincial no tiene resuelto como solucionar el problema\ndel salario docente, otra vez vemos que no se ha decidido \u201cinvertir en\neducaci\u00f3n\u201d para garantizar a los y las maestros y profesores un salario digno.<\/p>\n\n\n\n
Comienza el 2022 y seguimos con\nun salario que se encuentra tremendamente devaluado, alrededor de un 60% del\nvalor de la marca de la l\u00ednea de la pobreza y este n\u00famero incluyendo un 10% de\nmontos en negro de Naci\u00f3n y un subsidio a la pobreza del 20% que se denomina\nAdicional para M\u00ednimo. Si sacamos estos montos el salario testigo es de $\n35.000, que es el sueldo con el cual se construye la carrera docente.<\/p>\n\n\n\n
Esta pol\u00edtica educativa, porque\nel salario es parte de la pol\u00edtica educativa, acarrea innumerables conflictos\nen lo inmediato y a mediano y largo plazo.<\/p>\n\n\n\n
En lo inmediato trabajadores de\nla educaci\u00f3n que no logran una subsistencia acorde a las necesidades y a las\nposibilidades econ\u00f3micas de nuestra regi\u00f3n, esto acarrea que hoy tengamos que\nestar pensando en movilizaciones, en paros, en cuanto nos va a descontar el\ngobernador por los paros que nos obliga a resolver por la falta de respuestas\nserias en lo educativo y, como consecuencia, resignar los sue\u00f1os, los proyectos\ny lo estrictamente pedag\u00f3gico en esta lucha que acarrea soluciones, pero\ntambi\u00e9n nos acarrea problemas innegables.<\/p>\n\n\n\n
Pero los problemas a mediano y\nlargo plazo son tremendamente destructivos para nuestro sistema educativo y ese\nproblema que las mentes inmediatistas que nos gobiernan no pueden o no quieren\nver es la falta de docentes para nuestras escuelas, falta de docentes que ya se\npercibe en toda la provincia, pero que \nnos muestra una tendencia atroz para dentro de 5 o 10 a\u00f1os, nuestras\nescuelas que necesariamente deben crecer, deben aumentar su matr\u00edcula, como lo\nvienen haciendo, no tendr\u00e1n docentes para ense\u00f1ar en ellas y quedar\u00e1n cargos\nsin cubrir o se cubrir\u00e1n con personas que no sean docentes, algo que ya ocurre\nen la actualidad.<\/p>\n\n\n\n
Los discursos pol\u00edticos hablan de\ninclusi\u00f3n, de obligatoriedad, de muchos m\u00e1s ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos en\nel sistema educativo e incluso hay pol\u00edticas en ese sentido, pero\nlamentablemente hoy no se est\u00e1 pensando, desde el gobierno provincial, en c\u00f3mo\ngarantizar que tambi\u00e9n haya docentes bien pagos y que en el futuro se garantice\nla cantidad de docentes necesarios.<\/p>\n\n\n\n
Sabemos que hoy el gobernador\nentrerriano y sus funcionarios est\u00e1n pensando la forma de apretarnos, de\namenazarnos, de dividirnos y ofrecer la peor propuesta salarial posible, que no\nresponda a nuestras necesidades, est\u00e1n dando la orden a sus obsecuentes\ndirectores departamentales de correr con los descuentos a los trabajadores,\nest\u00e1n dise\u00f1ando una costosa estrategia de prensa para convencer al resto de la\nsociedad de que los trabajadores de la educaci\u00f3n tenemos la culpa de todo. Esa\nes la pol\u00edtica educativa real, no la de los discursos, esa pol\u00edtica destruye\nnuestra escuela, esa pol\u00edtica hace que los j\u00f3venes que deber\u00edan elegir la\ncarrera docente no est\u00e9n dispuestos a estudiar cuatro a\u00f1os la carrera docente\npara cobrar un sueldo que no llegar\u00e1 a alcanzar la l\u00ednea de la pobreza ni\nsiquiera al final de sus carreras.<\/p>\n\n\n\n
Desde el gobierno se reivindica\nque los aumentos del 2021 hayan igualado la inflaci\u00f3n, sencillamente estamos\nreclamando que esa misma reivindicaci\u00f3n se asegure para 2022 y se recuperen los\na\u00f1os en los cuales no se cumpli\u00f3, que se nos devuelva el salario perdido por\naumentos menores a la inflaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Hoy no queremos estas sucias\nestrategias pol\u00edticas de dilaci\u00f3n de los tiempos, de aprietes y mentiras para\n\u201cdesinvertir en educaci\u00f3n\u201d, hoy necesitamos una oferta salarial que reconozca\nla tarea docente e invite a los j\u00f3venes a elegir esta carrera que forma parte\nde la construcci\u00f3n de una Naci\u00f3n y del Ser Nacional y que construya el futuro\nentrerriano.<\/p>\n\n\n\n
V\u00edctor Hutt<\/p>\n