En estos d\u00edas escuch\u00e1bamos las repudiables\ndeclaraciones de la Ministra de Educaci\u00f3n de CABA, Soledad Acu\u00f1a, diciendo que\nya es tarde para recuperar a los estudiantes que abandonaron las escuelas y que\nlos mismos ya estaban perdidos en alg\u00fan oscuro lugar, que ya no les interesa\ngarantizar el derecho a la educaci\u00f3n de esos pibes y pibas. Esas declaraciones\ngeneraron el m\u00e1s amplio repudio desde sectores con discursos pol\u00edticos\ninclusivos y tambi\u00e9n de los que trabajamos en educaci\u00f3n, justamente dando todo\nde nosotros por traer a los pibes a las escuelas.<\/p>\n\n\n\n
Lo dicho por Soledad Acu\u00f1a mereci\u00f3 el inmediato\nrepudio porque sus dichos impactan r\u00e1pidamente en el debate p\u00fablico sobre lo\nque entendemos por garant\u00eda del derecho a la educaci\u00f3n, sus declaraciones nos\nfacilitaron entender r\u00e1pidamente cu\u00e1les son sus concepciones sobre educaci\u00f3n,\nsobre inclusi\u00f3n educativa y sobre derecho a la educaci\u00f3n, pero adem\u00e1s de las\ndeclaraciones existen acciones, que, con un poco de an\u00e1lisis, nos permiten ver\nlas mismas concepciones, aunque no se declaren p\u00fablicamente.<\/p>\n\n\n\n
En Entre R\u00edos existe un hecho en Educaci\u00f3n que\nclaramente representa la misma concepci\u00f3n sobre derecho a la educaci\u00f3n, que\ndescarta estudiantes porque no los considera importantes, no hay un discurso\nque defienda esa pol\u00edtica discriminatoria, para que no se note, pero las\nacciones dejan en evidencia la misma concepci\u00f3n pol\u00edtica que se visualiza en\nlas declaraciones nefastas de la representante educativa de CABA.<\/p>\n\n\n\n
La ley provincial de Educaci\u00f3n de Entre R\u00edos\nestablece en su art\u00edculo 43: \u201cEl Consejo General de Educaci\u00f3n\ngarantizar\u00e1 en escuelas secundarias de adultos el funcionamiento de jardines\nmaternales con el prop\u00f3sito de asegurar la permanencia y egreso de los alumnos\ny alumnas.\u201d, pero las acciones de los funcionarios que tienen que crearlos, se\najustan mucho m\u00e1s a las declaraciones de Soledad Acu\u00f1a que a lo que establece\nla Ley desde el a\u00f1o 2.008.<\/p>\n\n\n\n
La responsabilidad es compartida\npor todo el gobierno provincial, en distintos niveles de decisi\u00f3n y de\nresponsabilidades, un Gobernador que no toma la decisi\u00f3n de cumplir con la ley\nde Educaci\u00f3n en un punto tan sensible para las pibas que son madres y no\npudieron terminar su educaci\u00f3n secundaria, el Poder Legislativo que no act\u00faa\npara garantizar el presupuesto para la creaci\u00f3n de los jardines, el Poder\nJudicial, que no act\u00faa exigiendo que se cumpla ley y se respeten los derechos,\nque incluso han decidido en contra de amparos judiciales que hemos presentado\npara su creaci\u00f3n, la Presidencia del CGE que no exige el presupuesto necesario\npara cumplir con su mandato, que no levanta la voz, que no hace visible este\nsufrimiento de las madres que quieren ejercer su derecho a la educaci\u00f3n y no lo\ntienen garantizado y tambi\u00e9n incluyo a los organismos de defensa de los\nderechos de la mujer que no ponen este problema en agenda. La Vice Gobernadora\nde la provincia hablaba hace muy poco de un presupuesto que garantice las\ncuestiones de igualdad de g\u00e9nero, aqu\u00ed un tema fundamental a resolver, las\nmadres, muchas veces solas, con ni\u00f1os a cargo, necesitan completar su educaci\u00f3n\nsecundaria, la ley de Educaci\u00f3n lo garantiza, las acciones de su gobierno lo\nimpiden, no necesita buscar muchas ideas para armar su discurso, s\u00f3lo cumplir\ncon la ley.<\/p>\n\n\n\n
En el p\u00e1rrafo anterior hablaba de\nlas responsabilidades de todas las jerarqu\u00edas de los Poderes del Estado, pero\npor otro lado nos encontramos que a pesar de todas las falencias del gobierno\nen cuanto a resolver el problema, muchas pibas pueden concurrir es estudiar en\nescuelas secundarias de adultos siendo madres, aqu\u00ed debemos decir que ante el\nincumplimiento del Estado surgen actores de la comunidad educativa para sumar\nsus esfuerzos, vemos a una gran cantidad de docentes recibiendo ni\u00f1os en clases\nde adultos y muchas veces llevando actividades para esos ni\u00f1os adem\u00e1s de las\nactividades para los adultos, ver una docente dando clases con un beb\u00e9 a upa\npara que su madre pueda escribir es un hecho cotidiano en nuestras escuelas de\nj\u00f3venes y adultos, ver al resto de los estudiantes ayudando en el cuidado o\naceptando la presencia de ni\u00f1os en sus clases es parte de la identidad de las\nescuelas y la decisi\u00f3n de los y las Directivas de dichas escuelas haci\u00e9ndose\ncargo del ingreso de menores, con todos los riesgos, sin seguros y colaborando\nen su cuidado, es una funci\u00f3n no escrita en los roles de esos cargos, pero que\ntomamos la decisi\u00f3n personal de llevarla a cabo.<\/p>\n\n\n\n
La presencia de ni\u00f1os y ni\u00f1as en\nescuelas de adultos no es lo correcto, pero es la respuesta de las comunidades\neducativas ante el incumplimiento del Estado entrerriano, que ya lleva 14 a\u00f1os\nsin la apertura de los jardines como lo establece el art\u00edculo 43 de la Ley\nProvincial de Educaci\u00f3n, poniendo por delante el derecho de las j\u00f3venes madres,\nsus ganas y necesidad de completar el secundario, cuesta mucho decirles que no\npueden traer a sus ni\u00f1os o ni\u00f1as cuando llegan el primer d\u00eda y nos cuentan que\nno tienen otra posibilidad de estudiar que no sea concurriendo con los chicos.<\/p>\n\n\n\n
En Entre R\u00edos existen acciones\nque son tan nefastas como las declaraciones de la Ministra Soledad Acu\u00f1a, pero\nno se exponen en declaraciones, se mantienen ocultas, es por ese motivo que voy\ntraducir esas acciones en una declaraci\u00f3n de los responsables del sistema\neducativo entrerriano, que no lo dicen, pero lo hacen:<\/p>\n\n\n\n
\u201cYA NO HAY POSIBILIDAD DE\nRECUPERAR A ESAS J\u00d3VENES MADRES QUE SE ALEJARON DEL SISTEMA EDUCATIVO Y HOY\nCIRCULAN POR LOS PASILLOS DE LA MATERNIDAD, DEL HIJOTR\u00c1FICO\u201d<\/p>\n\n\n\n
Exigimos que para el inicio del\nciclo lectivo 2022 se cumpla con el art\u00edculo 43 de la Ley Provincial de\nEducaci\u00f3n y se creen los jardines en las Escuelas Secundarias de J\u00f3venes y\nAdultos.<\/p>\n\n\n\n
V\u00edctor Hutt, Rector Titular de\nESA N\u00b0 12, Concepci\u00f3n del Uruguay<\/p>\n