{"id":2567,"date":"2020-10-23T23:50:11","date_gmt":"2020-10-24T02:50:11","guid":{"rendered":"http:\/\/victorhutt.com.ar\/?p=2567"},"modified":"2020-10-23T23:50:13","modified_gmt":"2020-10-24T02:50:13","slug":"ingles-para-todos-los-cursos-8va-actividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/2020\/10\/23\/ingles-para-todos-los-cursos-8va-actividad\/","title":{"rendered":"Ingl\u00e9s para todos los cursos – 8va actividad"},"content":{"rendered":"\n

Final\nPractical Work N\u00ba 8 \u2013 English \u2013 all courses \u2013 ESA N\u00ba 12 \u201c25 de junio\u201d – 2020<\/p>\n\n\n\n

Hello!! How are you??? \u00bfC\u00f3mo est\u00e1n?\nEsperamos que muy bien, cuid\u00e1ndose mucho y as\u00ed cuidando a los dem\u00e1s. \u00a1\u00a1Fuerza\nque queda muy poco!! \u00a1\u00a1Lo han hecho muy bien!! Congratulations!!!!!!<\/p>\n\n\n\n

Seguimos apostando a que a trav\u00e9s de un texto\nen ingl\u00e9s como disparador puedan trabajar sobre la comprensi\u00f3n de la tem\u00e1tica,\nvocabulario espec\u00edfico, reflexiones y comentarios sobre el mismo. El objetivo\nprincipal es que encuentren palabras transparentes que les ayuden a la\ncomprensi\u00f3n, logren encontrar informaci\u00f3n solicitada, traducir lo que necesiten\npara ampliar comprensi\u00f3n, expresar con SUS PALABRAS la informaci\u00f3n\nsolicitada as\u00ed como sus reflexiones personales sobre el tema.<\/p>\n\n\n\n

Consignas<\/p>\n\n\n\n

  1. Ante un texto en ingl\u00e9s lo primero que\ndebemos hacer es\u2026.traducir el t\u00edtulo, \u00bfpor qu\u00e9? Tambi\u00e9n les vamos a pedir que\ntraduzcan los 3 subt\u00edtulos.<\/li>
  2. Segundo paso realicen la lista de  palabras transparentes (aquellas que son muy\nsimilares o iguales al espa\u00f1ol) para saber m\u00e1s sobre lo que trata el texto.<\/li>
  3. Tercer paso b\u00fasqueda en el diccionario\nde palabras importantes que se repiten mucho. Esta palabra se repite\n\u00a1\u00a1\u00a1mucho!!!! – HEALTH<\/strong> – <\/li>
  4. Con esta informaci\u00f3n ya pueden organizar\nuna  primera idea de qu\u00e9 trata el texto\ncon SUS PALABRAS.<\/li>
  5. \u00bfPueden encontrar la mejor traducci\u00f3n para\u2026?\n<\/li>
  6. Regular\nphysical activity<\/strong>: \u00bfregular\nf\u00edsica actividad o actividad f\u00edsica regular?<\/li>
  7. High\nblood pressure<\/strong>:\n\u00bfpresi\u00f3n sangu\u00ednea alta o alta presi\u00f3n de sangre?<\/li>
  8. Muscle\nstrength<\/strong>: \u00bfm\u00fasculo\nfuerte o fuerza muscular?<\/li>
  9. Del p\u00e1rrafo 1<\/strong>– encuentren los puntos positivos por los cuales es importante la\nactividad f\u00edsica regular y escr\u00edbanlo con sus palabras.<\/li>
  10. Del p\u00e1rrafo 2-<\/strong> Enumeren su rutina diaria en estos tiempos de pandemia y comp\u00e1renla\ncon lo que dice el texto sobre este punto. Expresen sus ideas con SUS PALABRAS.<\/li>
  11. Expresen sus opiniones y reflexiones\npersonales sobre la importancia de mantenerse comunicado e informado en estos\ntiempos as\u00ed como el ayudar a otros.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    #HEALTHY AT HOME<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    How\ncan we stay healthy at home during this period of confinement?<\/p>\n\n\n\n

    1. STAY\nPHYSICALLY ACTIVE<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Regular\nphysical activity benefits both the body and mind. It can reduce high blood\npressure, help manage weight and reduce the risk of heart disease, stroke, type\n2 diabetes, and various cancers.<\/p>\n\n\n\n

      It\nalso improves bone and muscle strength and increases balance, flexibility and\nfitness.<\/p>\n\n\n\n

      Regular\nphysical activity is good for our mental health – reducing the risk of\ndepression, cognitive decline and improve overall feelings.<\/p>\n\n\n\n

      • LOOK AFTER OUR MENTAL HEALTH<\/li><\/ul>\n\n\n\n
        • Have\n a routine.<\/strong> <\/li><\/ul>\n\n\n\n

           –<\/strong>Get up\nand go to bed at similar times every day.<\/p>\n\n\n\n

          -Keep up\nwith personal hygiene.<\/p>\n\n\n\n

          -Eat\nhealthy meals at regular times.<\/p>\n\n\n\n

          -Exercise\nregularly.<\/p>\n\n\n\n

          -Distribute\ntime for working and time for resting.<\/p>\n\n\n\n

          -Make\ntime for doing things you enjoy.<\/p>\n\n\n\n

          • Social\n contact.<\/strong> <\/li>
          • Screen time.<\/strong> Be aware of how much time you spend in\n front of a screen every day. Make sure that you take regular breaks from\n on-screen activities.<\/li>
          • Help others.<\/strong> If you can offer support to people in\n your community who may need it, such as helping them with food shopping.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
            • HEALTHY\nDIET<\/li><\/ul>\n\n\n\n

              . Eat a variety of food, including fruits and\nvegetables<\/p>\n\n\n\n

              . Cut back on salt<\/p>\n\n\n\n

              . Eat moderate amounts of fats and oils<\/p>\n\n\n\n

              . Limit sugar intake<\/p>\n\n\n\n

              . Stay hydrated: Drink enough water<\/p>\n\n\n\n

              . Avoid hazardous and harmful alcohol use<\/p>\n\n\n\n

              \u00a1\u00a1Esperamos sus respuestas!!Sabrina,\nViviana y Carolina (las teachers de la ESA) <\/p>\n

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