{"id":2374,"date":"2020-10-06T21:17:59","date_gmt":"2020-10-07T00:17:59","guid":{"rendered":"http:\/\/victorhutt.com.ar\/?p=2374"},"modified":"2020-10-06T21:18:01","modified_gmt":"2020-10-07T00:18:01","slug":"introduccion-a-la-administracion-para-1ro-abcd-8va-actividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/2020\/10\/06\/introduccion-a-la-administracion-para-1ro-abcd-8va-actividad\/","title":{"rendered":"Introducci\u00f3n a la Administraci\u00f3n para 1ro ABCD – 8va actividad"},"content":{"rendered":"\n

ACTIVIDAD N\u00ba 8<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ESPACIO CURRICULAR:\nINTRODUCCI\u00d3N A LA ADMINISTRACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CURSO: 1er A\u00d1O <\/strong><\/p>\n\n\n\n

DIVISIONES: A, B, C Y\nD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PROFESORAS: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Michel, Marisa; mail:\n<\/strong>profmarisamichel@gmail.com<\/strong><\/a> (2 A)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Vega, Gabriela; mail: prof.gabrielavega@gmail.com (2B) <\/strong><\/p>\n\n\n\n

LOS ENFOQUES CONDICIONANTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los enfoques var\u00edan debido a que todos los seres humanos somos\ndiferentes, tenemos distintas formaciones y experiencias. Pero no solo se\nobservan diferencias entre las personas, sino que con el transcurso del tiempo\nla misma persona cambia su manera de ver las cosas y el enfoque que tiene sobre\nellas.<\/p>\n\n\n\n

Nuestra opini\u00f3n sobre la realidad de las organizaciones es parcial y\nrelativa, tanto acerca de su accionar como de su evoluci\u00f3n, sus resultados, su\nutilidad o su valor, en s\u00edntesis, sobre su realidad. Esto se debe a que tenemos\nenfoques. Los enfoques son organizadores del conocimiento, pero a su vez, son\nun condicionante. <\/p>\n\n\n\n

Para conocer mejor la realidad de las organizaciones se plantea transitar\npor los distintos enfoques condicionantes y parciales. Estos son: La\nobservaci\u00f3n interna, la observaci\u00f3n externa, el momento de la mirada y las\ncreencias y prejuicios. <\/p>\n\n\n\n

Para analizar los distintos enfoques leeremos el siguiente relato:<\/p>\n\n\n\n

LA COMIDA DE TOBY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un empresario, que hab\u00eda incursionado con \u00e9xito en varios rubros, decidi\u00f3\nincursionar en el mercado de comida para perros tras un cuidadoso an\u00e1lisis del\nsector en cuesti\u00f3n. El dinero no era un problema, de manera que construy\u00f3 la\nmejor f\u00e1brica, contrat\u00f3 a los mejores especialistas en todas las \u00e1reas y se\nlanz\u00f3 a la nueva aventura. En la primera junta anual de la compa\u00f1\u00eda, los\nresponsables de cada departamento \u2013 Producci\u00f3n, Ventas, Publicidad, Marketing,\nAdministraci\u00f3n \u2013 dieron cuenta de su impecable desempe\u00f1o. Al final de las\npresentaciones, el presidente tom\u00f3 la palabra. Felicit\u00f3 a todos por sus actuaciones,\npero observ\u00f3 que, a pesar del esmero con que se fabricaba el producto, del\nmonto invertido en publicidad y de la experiencia indudable de los equipos de promoci\u00f3n,\nlos resultados obtenidos eran francamente frustrantes. Pidi\u00f3 a los ejecutivos\nque reflexionen sobre ello mientras daba un paseo por el jard\u00edn del hotel donde\nse celebraba la reuni\u00f3n. All\u00ed encontr\u00f3 a un hombre con su perro. Entr\u00f3 en\nconversaci\u00f3n con \u00e9l y, tras algunos preliminares de cortes\u00eda, le pregunt\u00f3 que\nle daba de comer a su mascota. \u2013 Bueno, alimento balanceado WH, y a veces\nYZ,  – \n\u00bfNo ha probado AD? -que era , naturalmente, su propio producto. -S\u00ed, s\u00ed,\nlo compr\u00e9 una vez. Me llam\u00f3 la atenci\u00f3n la propaganda, el precio me pareci\u00f3\nconveniente y el envase es muy pr\u00e1ctico. Pero\u2026.\u00a1\u00a1\u00a1a Toby no le gusta!!!<\/p>\n\n\n\n

En el relato encontramos miradas \u201cparciales\u201d \u2013 tomando como tales a las\nde los ejecutivos de cada departamento (producci\u00f3n, ventas, publicidad, marketing,\nadministraci\u00f3n). El enfoque de la Direcci\u00f3n General es que, si bien percibe una\norganizaci\u00f3n que se esfuerza, resulta poco eficaz en el logro de sus objetivos.\nDesde esa mirada se puede presuponer una incapacidad del observador o alg\u00fan\notro impedimento. Existe otra mirada con otro enfoque, la mirada del cliente\n(el due\u00f1o de la mascota que consume el alimento) que, si bien no conoce todo el\nproceso de trabajo de la organizaci\u00f3n, observa y juzga sus resultados mejor que\nlos que trabajan en ella.<\/p>\n\n\n\n

Para la presente actividad, nos concentraremos en los dos primeros\nenfoques, la observaci\u00f3n interna<\/strong> y la observaci\u00f3n externa<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La observaci\u00f3n interna:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La visi\u00f3n de la organizaci\u00f3n que puede tener el director de una empresa\nes diferente de la que tiene un obrero o un miembro del estrato jer\u00e1rquico\ninferior o medio, debido a los l\u00edmites de la actividad espec\u00edfica en s\u00ed (el\ntrabajo de producci\u00f3n es diferente al de venta), por el acceso a distintos\nniveles y cantidades de informaci\u00f3n (ejemplo realizar estudios de mercado), por\nlas relaciones de poder entre sus integrantes, etc.-<\/p>\n\n\n\n

En \u201cLa Comida de Toby\u201d, la mirada de los ejecutivos era de satisfacci\u00f3n y\noptimismo, pues med\u00edan su actuaci\u00f3n individual o la de su sector. Sin embargo,\npara el due\u00f1o, la evaluaci\u00f3n global de los resultados de las ventas hac\u00eda que\nsu visi\u00f3n sea pesimista. <\/p>\n\n\n\n

La observaci\u00f3n externa: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

La visi\u00f3n sobre la organizaci\u00f3n tambi\u00e9n variar\u00e1 seg\u00fan se trate de un\nproveedor, un cliente, un competidor, o un asesor externo. Sus competidores\nobservar\u00e1n aspectos relacionados con la competitividad de la organizaci\u00f3n, un\nproveedor evaluar\u00e1 a la organizaci\u00f3n si le pagar\u00e1 lo que le compra y cuanto le\ncomprar\u00e1 en el futuro; un banco revisar\u00e1 sus aspectos econ\u00f3mico-financieros\npara evaluar si le presta dinero o c\u00f3mo se lo presta. <\/p>\n\n\n\n

Otro factor est\u00e1 dado por las personas que tienen contacto con la\norganizaci\u00f3n y lo que dichas relaciones generan. Quienes pertenecen a la\norganizaci\u00f3n y est\u00e1n en contacto con personas del entorno ingresan informaci\u00f3n,\nopiniones, inquietudes y otros datos del medio, que cambian relaciones,\npol\u00edticas o decisiones dentro de la organizaci\u00f3n. Ejemplo: si un cliente se\nqueja por maltrato, pueden sancionar o despedir a quien lo atendi\u00f3, modificar\nnormas de atenci\u00f3n al cliente, capacitar al personal, etc<\/p>\n\n\n\n

En \u201cLa Comida de Toby\u201d, el cliente tiene una mirada que no es cr\u00edtica de\nla organizaci\u00f3n en s\u00ed, sino que es simple y tajante por los resultados en su\nmascota (\u201ca Toby no le gusta\u201d). Esta sencilla observaci\u00f3n no pudo ser hecha por\nning\u00fan integrante de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

ACTIVIDAD:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1) En base al texto anterior, marca con una X quienes son los observadores internos y externos de la organizaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

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2) \u00bfQu\u00e9 podr\u00edan haber hecho los observadores internos, adem\u00e1s del due\u00f1o de la empresa, para entender mejor porqu\u00e9 los resultados generales de la organizaci\u00f3n no eran buenos?<\/p>\n\n\n\n

3) \u00bfC\u00f3mo encontr\u00f3 el due\u00f1o de la empresa una observaci\u00f3n externa que cambi\u00f3 su visi\u00f3n sobre por qu\u00e9 no le iba bien al negocio, siendo que cada \u00e1rea, individualmente, parec\u00eda haber hecho bien su trabajo?<\/p>\n\n\n\n

4) Teniendo en cuenta esta observaci\u00f3n \u00bfcrees que el due\u00f1o podr\u00eda hacer algo para cambiar los resultados? Si fueras el due\u00f1o de la empresa\u2026 \u00bfqu\u00e9 har\u00edas?<\/p>\n\n\n\n

5) \u00bfConsideras que la opini\u00f3n de un solo actor externo, en este caso el due\u00f1o de \u201cToby\u201d, es suficiente para que el propietario de la empresa pueda tomar una decisi\u00f3n para mejorar los resultados de la empresa?<\/p>\n\n\n\n

Formato de entrega:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aquellos que tengan la posibilidad de enviarlo por correo pueden hacerlo\nen Word o adjuntando fotos de las hojas de la actividad, en ese caso tener\npresente que las fotos sean claramente visibles, verticales y numerar las hojas\nantes de sacar la foto cuando se requiere m\u00e1s de una imagen, y en lo posible\nindicar en el asunto del correo, como les transcribo en el siguiente ejemplo:<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Rodr\u00edguez. Actividad N\u00b0 8 Introducci\u00f3n a la Administraci\u00f3n 1ER A\u00d1O\n– ESA N\u00b0 12<\/em><\/p>\n\n\n\n

Los que env\u00edan fotos por medio de la Preceptora, numerar las hojitas antes de sacar la foto y escribir en alguna de las hojas el N\u00b0 de la Actividad, Nombre del alumno, Curso y divisi\u00f3n.<\/p>\n

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ACTIVIDAD N\u00ba 8 ESPACIO CURRICULAR: INTRODUCCI\u00d3N A LA ADMINISTRACI\u00d3N CURSO: 1er A\u00d1O DIVISIONES: A, B, C Y D PROFESORAS: Michel, Marisa; mail: profmarisamichel@gmail.com (2 A)  Vega, Gabriela; mail: prof.gabrielavega@gmail.com (2B) LOS ENFOQUES CONDICIONANTES Los enfoques var\u00edan debido a que todos los seres humanos somos diferentes, tenemos distintas formaciones y experiencias. Pero no solo se observan diferencias entre las personas, sino que con el transcurso del tiempo la misma persona cambia su manera de ver las cosas y el enfoque que tiene sobre ellas. Nuestra opini\u00f3n sobre la realidad de las organizaciones es parcial y relativa, tanto acerca de su accionar<\/p>\n

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