{"id":1825,"date":"2020-08-08T00:03:28","date_gmt":"2020-08-08T03:03:28","guid":{"rendered":"http:\/\/victorhutt.com.ar\/?p=1825"},"modified":"2020-08-06T21:26:14","modified_gmt":"2020-08-07T00:26:14","slug":"historia-para-2do-a-5ta-actividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/2020\/08\/08\/historia-para-2do-a-5ta-actividad\/","title":{"rendered":"Historia para 2do A &#8211; 5ta actividad"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Curso:\n2\u00ba a\u00f1o <\/strong><strong>A<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Turno: Noche<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Asignatura: Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Profesora: Silvina Corujo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Correo:<\/strong><a href=\"mailto:silvinac313@hotmail.com\"><strong>silvinac313@hotmail.com<\/strong><\/a><strong> WASHAP: 3442-\n401004<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>SEGUNDO TRIMESTRE <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>ACTIVIDAD N\u00ba1<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1HOLA, CHICOS!\nCOMENZAMOS UN NUEVO TRIMESTRE (SEGUNDO) CON ACTIVIDADES BAJO ESTA MODALIDAD A\nDISTANCIA, TRATAREMOS EN ESTA OCASI\u00d3N A INTRODUCIRNOS EN EL TEMA DE <strong>LOS\nPROCESOS REVOLUCIONARIOS LATINOAMERICANOS QUE SE DIERON ENTRE FINALES DEL SIGLO\nXVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX Y LOS CAMBIOS QUE PRODUCEN EN EL SISTEMA POL\u00cdTICO,\nECON\u00d3MICO Y SOCIAL LAS MISMAS. <\/strong>ESTO NOS LLEVAR\u00c1 VARIAS CLASES YA QUE EL\nCONTENIDO DA MUCHO POR HABLAR, AUNQUE NOS ENFOCAREMOS MAS HACIENDO REFERENCIA A\nLAS INDEPENDENCIAS DEL R\u00cdO DE LA PLATA.<\/p>\n\n\n\n<p>LES PIDO QUE POR\nFAVOR TRANSCRIBAN TODA LA TEOR\u00cdA Y ACTIVIDADES QUE A CONTINUAC\u00d3N DEJAR\u00c9 PARA\nQUE SIGAN FORMANDO SU CARPETA COMO HASTA AHORA, AQUEL O AQUELLA QUE PUEDA\nIMPRIMIR Y RECORTAR Y VEA EN ELLO UNA FACILIDAD LO PUEDE HACER TAMBI\u00c9N.<\/p>\n\n\n\n<p>CUALQUIER\nCONSULTA, SABEN, ME ESCRIBEN AL MAIL QUE DEJ\u00c9 M\u00c1S ARRIBA O A MI N\u00daMERO DE TEL\u00c9FONO\nCON UN MENSAJE, NO TENGO PROBLEMAS EN REALIZAR ACLARACIONES VIA AUDIO O QUITAR\nINQUIETUDES, SIEMPRE EN HORARIOS NORMALES DE ESCUELA POR SUPUESTO. BUENO LES\nMANDO UN BESO Y ESPERO QUE PUEDAN HACER LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS MATERIAS\nSIN MAYORES DIFICULTADES. NO SE DEJEN ESTAR, MIREN QUE DESPUES SE JUNTAN TODAS\nCOMO YA PASO EN EL PRIMER TRIMESTRE. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;&nbsp; (COPIAR EN LA CARPETA TODA TEOR\u00cdA\nY ACTIVIDAD)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>CAMBIOS Y PROCESOS REVOLUCIONARIOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Primero antes de comenzar deberemos entender que significa el t\u00e9rmino <strong><em>\u201cRevoluci\u00f3n\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 s una\nRevoluci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Es un proceso de cambio\nde car\u00e1cter radical en la vida de una sociedad. Los procesos revolucionarios\npueden ser muy prolongados o en un breve periodo como sucedi\u00f3 con las\nrevoluciones por la Independencia en los pa\u00edses americanos. Existen diferentes\ntipos de Revoluciones entre las que podemos mencionar: las pol\u00edtico-\nsociales, las econ\u00f3micas o las culturales. Aunque muchas veces se dan todos\nestos aspectos juntos.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Cuando una revoluci\u00f3n se da en el aspecto pol\u00edtico-\nsocial estamos hablando de una modificaci\u00f3n en el sistema de gobierno, de\nlas relaciones de dominaci\u00f3n y subordinaci\u00f3n entre diferentes grupos sociales,\nde las leyes, derechos y obligaciones.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Las de car\u00e1cter econ\u00f3mico en cambio, buscan un\ncambio en la forma de producci\u00f3n, distribuci\u00f3n, y consumo de bienes por ello\nmodifican tambi\u00e9n el aspecto social, y las leyes que las regulan.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tambi\u00e9n existen las reformas ideol\u00f3gicas o en la\ncultura que generalmente acompa\u00f1a a las anteriores mencionadas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>LA CRISIS\nDEL PACTO COLONIAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Entre finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, Europa seria\ntestigo de una serie de transformaciones pol\u00edticas, econ\u00f3micas e ideol\u00f3gicas\nque modificaron de manera revolucionaria la relaci\u00f3n entre las potencias\neuropeas y sus colonias en Am\u00e9rica. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>Causas de los procesos\nrevolucionarios Latinoamericanos<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las&nbsp;causas que motivaron los procesos revolucionarios y la\nindependencia de las colonias latinoamericanas fueron diversas y se han\ndividido entre <strong>internas y externas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Causas internas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A) Desigualdad social<\/p>\n\n\n\n<p>El virreinato se caracteriz\u00f3 por\nuna&nbsp;marcada&nbsp;diferenciaci\u00f3n&nbsp;social y un trato discriminatorio no\ns\u00f3lo hacia los&nbsp;ind\u00edgenas,&nbsp;sino incluso hacia los hijos de\nlos&nbsp;ib\u00e9ricos&nbsp;nacidos en&nbsp;Am\u00e9rica&nbsp;(criollos), para\ndistinguirnos de los peninsulares nacidos en la Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica.\n&nbsp;&nbsp;Estos&nbsp;\u00faltimos&nbsp;recib\u00edan&nbsp;encomiendas (tierras de\nla&nbsp;corona&nbsp;junto con los&nbsp;ind\u00edgenas&nbsp;para\nque&nbsp;las&nbsp;trabajaran), y eran los&nbsp;\u00fanicos&nbsp;con acceso a los\naltos puestos del gobierno y la iglesia&nbsp;cat\u00f3lica; mientras que a los\ncriollos se le negaba la posibilidad de ocupar altos cargos p\u00fablico y se les\nnegaban los privilegios que&nbsp;ten\u00edan&nbsp;las personas nacidas en Espa\u00f1a o\nPortugal.<\/p>\n\n\n\n<p>En orden&nbsp;jer\u00e1rquico&nbsp;segu\u00edan\nlos&nbsp;mestizos&nbsp;y las diferentes, castas producto de las mezclas\nraciales, no&nbsp;ten\u00edan&nbsp;un lugar definido en la escala social y eran discriminados,&nbsp;se&nbsp;fueron\nubicando en ciudades y pueblos donde&nbsp;trabajaban&nbsp;como artesanos y en\noficios menores.<\/p>\n\n\n\n<p>En un nivel inferior de la escala\nsocial estaban los indios, considerados por los europeos casi como una\npropiedad adquirida junto con la tierra de encomienda,&nbsp;ten\u00edan&nbsp;caracter\u00edsticas&nbsp;muy\nparecidas a las del siervo feudal en&nbsp;Europa&nbsp;con la diferencia de\nque&nbsp;los&nbsp;indios eran catalogados y tratados como inferiores a los\neuropeos. Por \u00faltimo, estaban los esclavos negros trasladados\na&nbsp;Am\u00e9rica&nbsp;desde&nbsp;\u00c1frica&nbsp;por traficantes portugueses, holandeses,\ningleses y franceses, y cuyo trabajo se utilizaba principalmente en aquellas\ncolonias en donde no se puedo hacer uso extensivo de la mano de\nobra&nbsp;ind\u00edgena.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta situaci\u00f3n de fuertes desigualdades dio origen a movimientos independentistas desde periodos muy tempranos a la \u00e9poca colonial, pero no tuvieron \u00e9xito, porque eran movimientos aislados, y adem\u00e1s hab\u00eda una s\u00f3lida\u00a0administraci\u00f3n\u00a0por parte de la metr\u00f3poli.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1826\" width=\"504\" height=\"338\" srcset=\"https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-2.png 300w, https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-2-120x80.png 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 504px) 100vw, 504px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>B) Reformas Administrativas de las autoridades coloniales.<\/p>\n\n\n\n<p>La poblaci\u00f3n criolla, que creci\u00f3 econ\u00f3micamente a pesar de las restricciones impuestas por el\u00a0sistema\u00a0colonial, se vio afectada por el aumento de esas restricciones a finales del siglo XVIII cuando, en el marco del absolutismo ilustrado, se establecieron por disposici\u00f3n de la metr\u00f3poli, reformas tendientes a reorganizar la estructura econ\u00f3mica y administraci\u00f3n de las colonias, con el prop\u00f3sito de obtener mayores ingresos de estas, bas\u00e1ndose en las nuevas ideas de la fisiocracia.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1827\" width=\"523\" height=\"417\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>C)&nbsp;Formaci\u00f3n&nbsp;de una\nconciencia criolla emancipadora.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s del crecimiento&nbsp;econ\u00f3mico,\nlos criollos&nbsp;hab\u00edan&nbsp;desarrollado una conciencia nacionalista, gracias\na la cual hab\u00edan empezado a considerarse como ajenos a la metr\u00f3poli explotadora\ny se&nbsp;hab\u00edan&nbsp;percatado de la necesidad de&nbsp;construir&nbsp;un\ngobierno independiente, en el que pudieran participar en la toma de decisiones.\nLa conciencia nacionalista de los criollos se reforzaba con cada nueva medida\nde explotaci\u00f3n ejercida por la metr\u00f3poli, adquiri\u00f3 un gran impulso ante las\nreformas administrativas que frenaban su crecimiento econ\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Causas externas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A) Decadencia de Espa\u00f1a y Portugal.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde finales del siglo XVII hab\u00eda\nempezado a declinar el poder hegem\u00f3nico de los dos pa\u00edses ib\u00e9ricos, de manera\nque, a principios del siglo XIX, tal poder hab\u00eda sido desplazado por el de\notras potencias&nbsp;europeas, a esto se le&nbsp;agregaba&nbsp;la ineficiencia\ny debilidad de algunos gobernantes incapaces de resolver las crisis internas\nque hab\u00edan provocado un creciente descontento entre la poblaci\u00f3n, lo cual\npropici\u00f3 que el sector medio e intelectual de la comunidad, acogiera con gran\ninter\u00e9s las ideas de la ilustraci\u00f3n, las cuales propon\u00edan gobiernos\nrepresentativos y divisi\u00f3n de poderes.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-4.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1828\" width=\"553\" height=\"326\" srcset=\"https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-4.png 351w, https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-4-300x177.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 553px) 100vw, 553px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>B) Las revoluciones norteamericana y\nfrancesa.<\/p>\n\n\n\n<p>Los acontecimientos de lucha\narmada&nbsp;desarrollados&nbsp;en las colonias inglesas\nde&nbsp;Norteam\u00e9rica&nbsp;y Francia constituyeron el ejemplo que servir\u00eda de\nest\u00edmulo a las capas sociales medias en ascenso en las colonias dominadas por\nEspa\u00f1a y Portugal, que s\u00f3lo esperaban la coyuntura propicia para iniciar una\nlucha que pusiera fin a la vieja estructura semi-feudal.<\/p>\n\n\n\n<p>Las ideas contenidas en la declaraci\u00f3n\nde&nbsp;Independencia&nbsp;de Estados Unidos y en la Declaraci\u00f3n de Derechos\ndel Hombre y el Ciudadano, emitidas por los franceses, ejercieron gran\ninfluencia sobre los intelectuales criollos.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-5.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1829\" width=\"475\" height=\"317\" srcset=\"https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-5.png 300w, https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-5-120x80.png 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 475px) 100vw, 475px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>C) La invasi\u00f3n napole\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n<p>El avance y triunfo de las tropas\nfrancesas enviadas por Napole\u00f3n Bonaparte sobre la Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica provocaron\nla derrota de los monarcas de Espa\u00f1a y Portugal, en 1608, y el establecimiento\nde un gobierno t\u00edtere controlado por el emperador franc\u00e9s, el cual no fue\nreconocido por los pueblos vencidos. La ausencia de un gobierno leg\u00edtimo fue\naprovechada por los liberales para constituir las cortes, juntas de gobierno\nque funcionar\u00edan mientas se lograba la derrota del ej\u00e9rcito invasor y se\ndestitu\u00edan los poderes aut\u00e9nticos. Tal situaci\u00f3n fue ventajosa tambi\u00e9n para los\nindependentistas latinoamericanos, que vieron llegada la oportunidad de\nsepararse de la metr\u00f3poli en momentos en que \u00e9sta se encontraba debilitada y\nsometida al dominio napole\u00f3nico.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1830\" width=\"424\" height=\"288\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>ACTIVIDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>\u00bfDentro de las causas internas que llevan a los movimientos independentistas, como se organizaban las clases sociales y cuanto influy\u00f3 en la causa de los movimientos?<\/li><li>\u00bfCu\u00e1les fueron las reformas administrativas que afectaron a los criollos y aumentaron aun m\u00e1s el descontento con las autoridades coloniales?<\/li><li>\u00bfC\u00f3mo nace la conciencia nacionalista de los criollos y los lleva al deseo de emanciparse?<\/li><li>\u00bfEntre las causas externas, que le suced\u00eda a Espa\u00f1a y Portugal que fue aprovechado por los criollos para incentivar posteriormente las Revoluciones?<\/li><li>  \u00bfQu\u00e9 acontecimientos de lucha extranjera por independizarse le dio fuerza y ejemplo Latinoam\u00e9rica para conseguir lo mismo?<\/li><\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-7.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1831\" width=\"655\" height=\"728\" srcset=\"https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-7.png 567w, https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-7-270x300.png 270w\" sizes=\"auto, (max-width: 655px) 100vw, 655px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>ACTIVIDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Ante la situaci\u00f3n de Espa\u00f1a \u00bfQu\u00e9 consecuencias tuvo en\nAm\u00e9rica aquello? \u00bfLa nueva junta que se forma en que se bas\u00f3?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 funci\u00f3n tuvo el Consejo de Regencia formado m\u00e1s tarde?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 sucede con algunos lugares de Latinoam\u00e9rica\ncuando&nbsp; llega la noticia de la formaci\u00f3n\ndel Consejo de Regencia?<\/li><\/ol>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div><p id=\"pvc_stats_1825\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"1825\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p><div class=\"pvc_clear\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Curso: 2\u00ba a\u00f1o A Turno: Noche Asignatura: Historia Profesora: Silvina Corujo Correo:silvinac313@hotmail.com WASHAP: 3442- 401004 SEGUNDO TRIMESTRE ACTIVIDAD N\u00ba1 \u00a1HOLA, CHICOS! COMENZAMOS UN NUEVO TRIMESTRE (SEGUNDO) CON ACTIVIDADES BAJO ESTA MODALIDAD A DISTANCIA, TRATAREMOS EN ESTA OCASI\u00d3N A INTRODUCIRNOS EN EL TEMA DE LOS PROCESOS REVOLUCIONARIOS LATINOAMERICANOS QUE SE DIERON ENTRE FINALES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX Y LOS CAMBIOS QUE PRODUCEN EN EL SISTEMA POL\u00cdTICO, ECON\u00d3MICO Y SOCIAL LAS MISMAS. ESTO NOS LLEVAR\u00c1 VARIAS CLASES YA QUE EL CONTENIDO DA MUCHO POR HABLAR, AUNQUE NOS ENFOCAREMOS MAS HACIENDO REFERENCIA A LAS INDEPENDENCIAS DEL R\u00cdO DE LA PLATA.<\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_1825\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"1825\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/victorhutt.com.ar\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[25,2],"tags":[],"class_list":["post-1825","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2a","category-esa12"],"a3_pvc":{"activated":true,"total_views":12,"today_views":0},"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1825","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1825"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1825\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1832,"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1825\/revisions\/1832"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1825"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1825"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1825"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}