{"id":1635,"date":"2020-06-12T23:41:57","date_gmt":"2020-06-13T02:41:57","guid":{"rendered":"http:\/\/victorhutt.com.ar\/?p=1635"},"modified":"2020-06-12T23:42:00","modified_gmt":"2020-06-13T02:42:00","slug":"biologia-para-2do-a-c-y-d-quinta-actividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/2020\/06\/12\/biologia-para-2do-a-c-y-d-quinta-actividad\/","title":{"rendered":"Biolog\u00eda para 2do A, C y D – Quinta actividad"},"content":{"rendered":"\n

2do A\u00d1O: A, C y D \u2013 BIOLOG\u00cdA<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seguimos trabajando en classroom, acceder con\nel c\u00f3digo: p5dlz7g, consultas por email: <\/strong>albanasmietiuch@gmail.com<\/strong><\/a> \u2013<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fecha de entrega: 01\/07\/2020. <\/strong>1era semana.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Buscar\nen el diccionario las siguientes definiciones: Leucocito, macr\u00f3fago,<\/strong> ant\u00edgeno,\nanticuerpo, linfocito, vacuna y suero.<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/li>
  2. Copiar en la carpeta y leer:<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Sistema inmunol\u00f3gico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    El Sistema inmune est\u00e1\nconformado por una serie de \u00f3rganos, tejidos y c\u00e9lulas esparcidas de manera\namplia por todo el cuerpo. Desde el punto de vista de sus caracter\u00edsticas\nestructurales podemos encontrar \u00f3rganos macizos como el timo, el bazo y los\nganglios linf\u00e1ticos y estructuras tubulares como los vasos linf\u00e1ticos. Si se\ntoma en cuenta las funciones que realizan, entonces se pueden clasificar dichos\n\u00f3rganos en primarios y secundarios. En los primeros tienen lugar la\ngeneraci\u00f3n de las c\u00e9lulas que conforman al sistema inmune y adem\u00e1s existe un\nmicroambiente id\u00f3neo de modo que los linfocitos adquieren su repertorio de\nreceptores espec\u00edficos para cada tipo de ant\u00edgeno. Mientras que los segundos se\nencargan de hospedar las c\u00e9lulas capacitadas funcionalmente para interactuar\ncon microorganismo o ant\u00edgeno, atrapados por estos \u00f3rganos, en un entorno\nadecuado para que las mismas interact\u00faen con dichos agentes extra\u00f1os al\norganismo y los eliminen.<\/p>\n\n\n\n

    Barreras\nPrimarias:<\/strong> la piel y las\nsecreciones.<\/p>\n\n\n\n

    La piel y las secreciones\nson las primeras barreras que se encuentran las noxas cuando quieren ingresar\nen el organismo. La epidermis, formada por varias capas de c\u00e9lulas,\nevita la reproducci\u00f3n de los agentes pat\u00f3genos gracias a su capacidad para\ndescamarse y regenerarse continuamente. Adem\u00e1s, estas c\u00e9lulas est\u00e1n revestidas\nde queratina, una prote\u00edna que les otorga resistencia. Algunas secreciones de\nla piel, como el sudor y los \u00e1cidos grasos \u2013 producidos por las\ngl\u00e1ndulas sudor\u00edparas y seb\u00e1ceas \u2013 impiden el desarrollo de muchos\nmicroorganismos.<\/p>\n\n\n\n

    En los orificios\ncorporales que comunican al exterior, la piel cambia el aspecto y recibe el nombre\nde mucosa. Las c\u00e9lulas que la forman secretan una sustancia, el mucus,\nque puede fijar e inmovilizar a los microorganismos, con lo cual impiden que\n\u00e9stos penetren en las capas de tejidos m\u00e1s profundas. Adem\u00e1s las mucosas que\nrecubren el tubo digestivo cuentan con varias secreciones que act\u00faan como\ndefensas: la saliva que producen sustancias qu\u00edmicas capaces de destruir\nla pared celular bacteriana, el jugo g\u00e1strico, rico en \u00e1cido clorh\u00eddrico\n(HCl), que provoca la destrucci\u00f3n de la mayor\u00eda de los microorganismos\npresentes en los alimentos y las enzimas de los jugos intestinales que\nson capaces de destruir la mayor\u00eda de los microorganismos que alcanzan este\n\u00f3rgano.<\/p>\n\n\n\n

    Las bacterias de la flora intestinal, que normalmente se encuentran en nuestro organismo, tambi\u00e9n nos defienden de los agentes pat\u00f3genos, impidiendo su desarrollo.Continuar copiando en la carpeta y leer:<\/p>\n\n\n\n

    3) Continuar copiando en la carpeta y leer:<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    2da semana – Barreras\nSecundarias:<\/strong>  <\/p>\n\n\n\n

    Cuando las barreras\nprimarias son atravesadas, los organismos pat\u00f3genos se adhieren al tejido, lo\ncolonizan y se comienzan a desarrollar. Esto es conocido como infecci\u00f3n. Una\nvez iniciada la infecci\u00f3n entran en acci\u00f3n los macr\u00f3fagos. Los macr\u00f3fagos\nrealizan fagocitosis, un proceso que consiste en envolver al agente pat\u00f3geno y\ndestruirlo mediante la producci\u00f3n de enzimas.<\/p>\n\n\n\n

    Cuando se produce una\nlesi\u00f3n, las c\u00e9lulas del \u00e1rea adyacente a la herida segregan histamina y\notras sustancias qu\u00edmicas, las cuales incrementan el flujo sangu\u00edneo y la\npermeabilidad de los capilares vecinos, produciendo inflamaci\u00f3n, este\nincremento en el flujo sangu\u00edneo adem\u00e1s produce calor, todos estos\nfactores en conjunto hacen que los agentes pat\u00f3genos encuentren hostil la zona\nafectada, produciendo la muerte de los mismos. La inflamaci\u00f3n a\u00edsla la zona\nafectada del resto del tejido. Los macr\u00f3fagos, atra\u00eddos por las sustancias\nqu\u00edmicas, pasan a trav\u00e9s de las paredes celulares y se aglomeran en el lugar de\nla herida, para atacar a las bacterias ubicadas en esa zona. <\/p>\n\n\n\n

    Tanto las barreras\nprimarias como las secundarias constituyen la inmunidad no espec\u00edfica,\nporque atacan agentes beneficiosos como anticuerpos o agentes pat\u00f3genos como\nbacterias.<\/p>\n\n\n\n

    Barreras\nTerciarias:<\/strong>  <\/p>\n\n\n\n

    La \u00faltima barrera\ndefensiva del cuerpo est\u00e1 constituida por distintos \u00f3rganos como el timo, el\nbazo y la m\u00e9dula \u00f3sea, que producen el desarrollo de los linfocitos B y T.<\/p>\n\n\n\n

    El timo se encuentra\nenfrente del coraz\u00f3n y detr\u00e1s del estern\u00f3n, el bazo se sit\u00faa en el lado\nizquierdo del cuerpo sobre el est\u00f3mago y la m\u00e9dula \u00f3sea se halla en el interior\nde los huesos como el de la cadera o cr\u00e1neo.<\/p>\n\n\n\n

    Los linfocitos T y B,\nact\u00faan sobre las noxas de manera muy espec\u00edfica, es decir, pueden\ndistinguir entre lo \u201cpropio\u201d y lo \u201cajeno\u201d. Esta caracter\u00edstica, denominada tolerancia\ninmunol\u00f3gica, se desarrolla por medio de mecanismos muy complejos, que\nconstituyen la respuesta inmunitaria, la cual es provocada por\nmacromol\u00e9culas extra\u00f1as al hospedador, por ejemplo, las prote\u00ednas de la pared\ncelular o las toxinas producidas por los microorganismos son ant\u00edgenos y\ntienen capacidad de provocar la formaci\u00f3n de anticuerpos.<\/p>\n\n\n\n

    El reconocimiento de\nlos ant\u00edgenos y el ataque al invasor son acciones llevadas a cabo de manera\nconjunta y coordinadamente por los macr\u00f3fagos, los linfocitos B y los\nlinfocitos T.<\/p>\n\n\n\n

    Los linfocitos B,\nproducen anticuerpos, o inmunoglobulinas: macromol\u00e9culas especiales de\nnaturaleza proteica que neutralizan a las noxas y generan inmunidad en el\norganismo.<\/p>\n\n\n\n

    La inmunidad espec\u00edfica\nes muy eficaz pero tarda varios d\u00edas en llevarse a cabo. Sin embargo, tiene una\npropiedad singular: la memoria inmunol\u00f3gica, esto significa que cada\nencuentro con un microorganismo invasor, imprime una \u201cplantilla\u201d gen\u00e9tica en\ndeterminados linfocitos B y T, y en la siguiente oportunidad en que el mismo\ntipo de invasor salga al paso de estas c\u00e9lulas, la respuesta se producir\u00e1 antes\ny con mayor contundencia que en la primera ocasi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

    Los linfocitos T,\nmaduran en el timo, donde se preparan o sensibilizan para su acci\u00f3n\ninmunol\u00f3gica. En presencia de un ant\u00edgeno, no se segregan anticuerpos hacia la\nsangre, sino que, por medio de la interacci\u00f3n con otras c\u00e9lulas som\u00e1ticas,\ndirectamente lo atacan. Estos linfocitos por si solos son in\u00fatiles, por eso,\nmediante se\u00f1ales qu\u00edmicas atraen a los macr\u00f3fagos que mediante fagocitosis\natacan al agente pat\u00f3geno.<\/p>\n\n\n\n

    Los linfocitos B,\nmaduran en la m\u00e9dula \u00f3sea, son los encargados de sintetizar los anticuerpos y\nliberarlos a la sangre. El cuerpo humano contiene m\u00e1s de 100.000 millones de\nlinfocitos B, cada uno de los cuales segrega anticuerpos espec\u00edficos. Los\nanticuerpos detectan cualquier elemento extra\u00f1o que pueda entrar en el\norganismo, normalmente detectan partes concretas de esos elementos, como por\nejemplo las prote\u00ednas de la pared de las bacterias (ant\u00edgeno). Cuando los\nanticuerpos se unen a estas prote\u00ednas act\u00faan como marcador, facilitando que\nsean reconocidos y eliminados por los macr\u00f3fagos.<\/p>\n\n\n\n

    3er semana \u2013 Realizar las Actividades:\u00a0 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Completar el\ntexto con las siguientes palabras: primarias, piel,\nbacterias, linfocitos B, pulm\u00f3n, inflamaci\u00f3n, tejidos, est\u00f3mago, agentes\npat\u00f3genos, linfocitos T, macr\u00f3fagos.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Las barreras ___________ son las encargadas de\nbrindar a nuestro organismo la primera protecci\u00f3n contra los ________\n__________, que pueden afectar nuestra salud.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Los \u00f3rganos que la componen son la _______, el\n_______ y el __________.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Las barreras de protecci\u00f3n secundaria act\u00faan\nuna vez que los microorganismos como por ejemplo __________, entran a nuestro\ncuerpo y colonizan los __________, combati\u00e9ndolos mediante la ___________ y la\nacci\u00f3n de los ___________.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Las barreras terciarias act\u00faan gracias a la\nacci\u00f3n de los ____________ y los ____________, los primeros no segregan\nanticuerpos hacia la sangre, sino que, por medio de la interacci\u00f3n con otras\nc\u00e9lulas som\u00e1ticas, directamente atacan a los microorganismos perjudiciales. Los\n\u00faltimos, son los encargados de sintetizar los anticuerpos y liberarlos a la\nsangre.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n

      2) Dibujar y responder: <\/p>\n\n\n\n

      1. \u00bfQu\u00e9 barrera no cumpli\u00f3 su funci\u00f3n?<\/li>
      2. \u00bfCu\u00e1l es la barrera que est\u00e1 actuando en la\nimagen?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        3) Unir con flechas seg\u00fan corresponda<\/p>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        4) Teniendo en cuenta los tipos de leucocitos, completar con el nombre correspondiente:<\/p>\n\n\n\n

        1. Intervienen\nen infecciones parasitarias: __________________<\/li>
        2. Fagocitan\nagentes pat\u00f3genos: __________________<\/li>
        3. Producen\nanticuerpos y defienden a la c\u00e9lula de noxas, provocando inmunidad celular\n________________<\/li>
        4. Act\u00faan\nen casos de hipersensibilidad extrema ante noxas, produciendo histamina y\nheparina ________<\/li>
        5. Act\u00faan\nlimpiando la zona acudiendo a la respuesta inflamatoria, y generan pus\n__________<\/li><\/ol>\n\n\n\n
          \"\"<\/figure>\n
          <\/div>

          <\/path><\/svg><\/i> \"Loading\"<\/p>

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          2do A\u00d1O: A, C y D \u2013 BIOLOG\u00cdA Seguimos trabajando en classroom, acceder con el c\u00f3digo: p5dlz7g, consultas por email: albanasmietiuch@gmail.com \u2013 Fecha de entrega: 01\/07\/2020. 1era semana. Buscar en el diccionario las siguientes definiciones: Leucocito, macr\u00f3fago, ant\u00edgeno, anticuerpo, linfocito, vacuna y suero. Copiar en la carpeta y leer: Sistema inmunol\u00f3gico. El Sistema inmune est\u00e1 conformado por una serie de \u00f3rganos, tejidos y c\u00e9lulas esparcidas de manera amplia por todo el cuerpo. Desde el punto de vista de sus caracter\u00edsticas estructurales podemos encontrar \u00f3rganos macizos como el timo, el bazo y los ganglios linf\u00e1ticos y estructuras tubulares como los vasos<\/p>\n

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