{"id":1455,"date":"2020-05-25T14:45:16","date_gmt":"2020-05-25T17:45:16","guid":{"rendered":"http:\/\/victorhutt.com.ar\/?p=1455"},"modified":"2020-05-25T14:45:19","modified_gmt":"2020-05-25T17:45:19","slug":"historia-2do-a-actividad-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/2020\/05\/25\/historia-2do-a-actividad-4\/","title":{"rendered":"historia 2do “A” – actividad 4"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

Turno: Noche<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Asignatura: Historia<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Profesora: Silvina\nCorujo<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Correo: <\/strong>silvinac313@hotmail.com<\/strong><\/a> WhatsApp: 3442401004<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ACTIVIDAD N\u00ba4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a1HOLA,\nCHICOS! A CONTINUACI\u00d3N, LES DEJO <\/strong>LA\nACTIVIDAD N\u00ba 4 \u201cEDAD MEDIA- FEUDALISMO\u201d<\/strong> PARA\nHISTORIA. PUEDEN CONSULTARME LAS VECES QUE QUIERAN POR CORREO O WhatsApp, TODAS\nSUS INQUIETUDES REFERIDAS A LA MATERIA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

NO\nSE OLVIDEN DE IR COPIANDO TODO EN SU CARPETA (TEORIA Y ACTIVIDADES) TAMBIEN\nPUEDEN IMPRIMIR, RECORTAR Y PEGAR SI LO DISPONEN. LA IDEA ES QUE VAYAN TENIENDO\nTODO EN SU CARPETA PARA ASI FORMAR LA MISMA Y CUANDO VOLVAMOS A LA ESCUELA YA\nTENER TODO COMPLETO PARA TERMINAR EL CICLO LECTIVO.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Pueden mandarme la foto directamente de la\nteor\u00eda y la actividad de su carpeta ya elaborada con fotos en lo posible por\nfavor, lo m\u00e1s claras posibles y la letra que sea prolija para poder corregir ya\nque se dificulta por este medio bastante, no L\u00c1PIZ ya que no se ve. Tambi\u00e9n\npueden mandar por correo un archivo Word si lo prefieren con la actividad. De\ntodas maneras, las cosas deben quedar echas en la carpeta para ir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a1AGREGUEN\nPOR FAVOR NOMBRE Y APELLIDO CURSO Y ESCUELA A LA QUE PERTENECEN YA QUE TENGO\nOTROS SEGUNDOS A\u00d1OS EN OTRAS INSTITUCIONES Y DEBO ANDAR BUSCANDO EN TODAS LAS\nLISTAS! GRACIAS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a1\u00a1SEGUIMOS EN\nCONTACTO!! \u00a1LES MANDO UN BESO!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SILVINA<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a1\u00a1\u00a1LEER\nLA TEORIA POR FAVOR!!! TRANSCRIBIRLA A LA CARPETA O IMPRIMIR, RECORTAR Y PEGAR.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

EL TR\u00c1NSITO DE LA SOCIEDAD MEDIEVAL\nA LA MODERNA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

DURANTE LA\nBAJA EDAD MEDIA Y EN LOS COMIENZOS DE LA MODERNIDAD SE PRODUJO UN LENTO PROCESO\nDE RENOVACION ECONOMICA EN EUROPA OCCIDENTAL. LA POBLACION AUMENTO, LA\nAGRICULTURA, EL COMERCIO Y LA PRODUCCION DE MANUFACTURAS CRECIERON.<\/p>\n\n\n\n

EDAD MEDIA:<\/strong> VA DEL SIGLO\nV AL XV. SUCEDE EN EUROPA ENTRE LA CAIDA DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE (476)\nHASTA LA CAIDA DEL IMPERIO ROMANO DE ORIENTE EN 1453. EN ESTE PERIODO SURGE EL\nFEUDALISMO EN EL SIGLO X, QUE FUE \u201cun nuevo sistema de organizaci\u00f3n\npol\u00edtico, econ\u00f3mico y social\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EN EL SIGLO\nIX SURGEN EN EUROPA OCCIDENTAL UNA SERIE DE OLEADAS INVASORAS QUE CAUSARON\nINSEGURIDAD (ROBOS, MATANZAS)<\/p>\n\n\n\n

LAS CIUDADES\nSE DESPOBLARON PORQUE LA MAYORIA DE LA GENTE SE REFUGIO EN EL CAMPO, ALLI SE\nFORMARON LOS SE\u00d1ORIOS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LOS REYES\nCARECIAN DE RECURSOS PARA PROTEGER A LA POBLACION, ENTONCES COMENZARON A\nDELEGAR EL PODER A LOS SE\u00d1ORES FEUDALES (CONDES, DUQUES, MARQUESES) ASI SE\nCONVIRTIERON EN EL SECTOR SOCIAL DOMINANTE.<\/p>\n\n\n\n

ACTIVIDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. \u00bfA qu\u00e9 se denomina se\u00f1or\u00edo? \u00bfc\u00f3mo funcionaba?<\/li>
  2. \u00bfCu\u00e1l fue la principal actividad econ\u00f3mica durante la edad Media? \u00bfCon que\nse realizaba?<\/li>
  3. \u00bfCu\u00e1les eran las obligaciones del campesino?<\/li>
  4. \u00bfC\u00f3mo estaba conformado un se\u00f1or\u00edo?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    ACTIVIDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    TENIENDO EN\nCUENTA \u201cLA ORGANIZACI\u00d3N ESPACIAL DEL SE\u00d1ORIO\u201d (imagen adjunta en este\ndocumento):<\/p>\n\n\n\n

    • Dibuja un se\u00f1or\u00edo donde destaques:\n*LAS TIERRAS DEL SE\u00d1OR O RESERVA (compuestas por parcelas ocupadas por\ncampesinos.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n

        *TIERRAS DE USO COMUN (bosques, praderas)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        *CASTILLOS (viv\u00eda el Se\u00f1or y su familia)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      • De acuerdo con la imagen del se\u00f1or\u00edo que\nse adjunta, responde:<\/li>
      • \u00bfC\u00f3mo estaba\norganizado el dominio rural?<\/strong><\/li>
      • \u00bfQui\u00e9n ejerc\u00eda la\nautoridad en \u00e9l?<\/strong><\/li>
      • \u00bfQu\u00e9 tareas deb\u00edan\ncumplir los campesinos?<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n

        ACTIVIDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        1. \u00bfPor qu\u00e9 decay\u00f3 la\nvida en las ciudades en los inicios del Medioevo?<\/li>
        2. \u00bfQu\u00e9 consecuencias\ntuvo la despoblaci\u00f3n ocurrida en estas ciudades?<\/li>
        3. Describan las\ncaracter\u00edsticas econ\u00f3micas en la Alta edad Media. Mencionen en la descripci\u00f3n\ncual era la principal actividad econ\u00f3mica.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          *TODA LA INFORMACI\u00d3N LA ENCONTRAR\u00c1S EN EL MATERIAL\nADJUNTO DEL LIBRO, NO TE OLVIDES DE HACER TODO EN TU CARPETA Y LUEGO PUEDES SUBIR\nLAS FOTOS EN ADJUNTO Y ENTREGAR TAREA SI ES POR CLASS ROOM O ADJUNTANDO POR\nCORREO ELECTRONICO).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          • NO TE OLVIDES DE DECIRME QUIEN SOS Y LA DIVISI\u00d3N DEL\nCURSO A LA QUE PERTENECES.<\/li>
          • CUALQUIER DUDA ESTOY A TU DISPOSICI\u00d3N PARA\nACLARAR LOS TEMAS SI NO ENTIENDES.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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            Turno: Noche Asignatura: Historia Profesora: Silvina Corujo Correo: silvinac313@hotmail.com WhatsApp: 3442401004 ACTIVIDAD N\u00ba4 \u00a1HOLA, CHICOS! A CONTINUACI\u00d3N, LES DEJO LA ACTIVIDAD N\u00ba 4 \u201cEDAD MEDIA- FEUDALISMO\u201d PARA HISTORIA. PUEDEN CONSULTARME LAS VECES QUE QUIERAN POR CORREO O WhatsApp, TODAS SUS INQUIETUDES REFERIDAS A LA MATERIA. NO SE OLVIDEN DE IR COPIANDO TODO EN SU CARPETA (TEORIA Y ACTIVIDADES) TAMBIEN PUEDEN IMPRIMIR, RECORTAR Y PEGAR SI LO DISPONEN. LA IDEA ES QUE VAYAN TENIENDO TODO EN SU CARPETA PARA ASI FORMAR LA MISMA Y CUANDO VOLVAMOS A LA ESCUELA YA TENER TODO COMPLETO PARA TERMINAR EL CICLO LECTIVO.  Pueden mandarme la<\/p>\n

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