{"id":1375,"date":"2020-05-22T02:04:11","date_gmt":"2020-05-22T05:04:11","guid":{"rendered":"http:\/\/victorhutt.com.ar\/?p=1375"},"modified":"2020-06-12T12:55:09","modified_gmt":"2020-06-12T15:55:09","slug":"historia-para-3ro-c-2da-actividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/victorhutt.com.ar\/index.php\/2020\/05\/22\/historia-para-3ro-c-2da-actividad\/","title":{"rendered":"hISTORIA PARA 3RO c – 2DA aCTIVIDAD"},"content":{"rendered":"\n

Actividad reformulada, es una actividad que cubre una importante etapa de nuestra historia, por lo que tendr\u00e1n un tiempo para finalizarla.<\/p>\n\n\n\n

A partir de la visualizaci\u00f3n del video, realizar una s\u00edntesis de los hechos m\u00e1s importantes de la d\u00e9cada del 30, utilizando como gu\u00eda las preguntas que est\u00e1n m\u00e1s abajo.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO 7
http:\/\/www.encuentro.gov.ar\/sitios\/encuentro\/programas\/ver?rec_id=127077<\/a><\/p>\n\n\n\n

ESTE CAP\u00cdTULO HABLA DE…
Crisis del capitalismo mundial de 1929
Golpe de Estado de 1930
D\u00e9cada infame
Democracia de ficci\u00f3n
Pacto Roca-Runciman
FORJA
Proceso de industrializaci\u00f3n por sustituci\u00f3n de importaciones Golpe de Estado de 1943
Fascismo
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PARA ENTENDER Y REFLEXIONAR SOBRE EL CONTENIDO DEL CAP\u00cdTULO
1) El grupo del ej\u00e9rcito que realiz\u00f3 el golpe de Estado de 1930 no era homog\u00e9neo. Para distinguir a los dos sectores del ej\u00e9rcito que encabezaron el golpe, sugerimos que los estudiantes tracen un perfil pol\u00edtico e ideol\u00f3gico de Jos\u00e9 F. Uriburu y Agust\u00edn P. Justo. \u00bfPor qu\u00e9 se distanciaron tras la denominada \u201cRevoluci\u00f3n de septiembre\u201d?
2) \u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n hay entre el resultado de las elecciones en la Provincia de Buenos Aires en 1931 y la implementaci\u00f3n de lo que Felipe Pigna llama una \u201cdemocracia de ficci\u00f3n\u201d? \u00bfC\u00f3mo reaccionaron los radicales ante la misma?
3) \u00bfQu\u00e9 fue la denominada \u201cconcordancia\u201d? \u00bfDe qu\u00e9 modo, a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de los miembros que la integraban, pueden detectarse los apoyos civiles que tuvo el golpe de 1930?
4) \u00bfPor qu\u00e9 Felipe Pigna sostiene que \u201cla muerte de Yrigoyen es tambi\u00e9n la muerte de una \u00e9poca\u201d?
5) \u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n hay entre los efectos de la crisis del capitalismo mundial en la Argentina y la firma del pacto Roca-Runciman? \u00bfEn qu\u00e9 consisti\u00f3 este pacto? \u00bfQu\u00e9 consecuencias tuvo para la Argentina?
6) \u00bfPor qu\u00e9 -y en qu\u00e9 t\u00e9rminos- Lisandro de la Torre cuestion\u00f3 el pacto Roca-Runciman? \u00bfQu\u00e9 se propon\u00eda con la creaci\u00f3n de una Comisi\u00f3n Investigadora? \u00bfCu\u00e1l fue el desenlace de estas denuncias?
7) \u00bfQu\u00e9 caracter\u00edsticas adquiri\u00f3, en la d\u00e9cada del treinta, el proceso de industrializaci\u00f3n por la v\u00eda de la sustituci\u00f3n de importaciones? \u00bfQu\u00e9 fen\u00f3menos econ\u00f3micos, sociales y demogr\u00e1ficos provoc\u00f3 este proceso?
8) Proponemos que los estudiantes expliquen de qu\u00e9 modo el desencadenamiento de la Segunda Guerra Mundial afect\u00f3 la pol\u00edtica y la econom\u00eda argentina.
9) \u00bfEn qu\u00e9 contexto se produjo el golpe de Estado de 1943? \u00bfQui\u00e9nes lo impulsaron? \u00bfCu\u00e1l fue el papel del GOU? \u00bfCu\u00e1l era la ideolog\u00eda y los objetivos pol\u00edticos del gobierno que surgi\u00f3 de la autodenominada \u201cRevoluci\u00f3n de junio\u201d?
10) Sugerimos que los estudiantes reconstruyan la trayectoria de Juan D. Per\u00f3n en este per\u00edodo, desde su formaci\u00f3n militar, hasta el ascenso a la vicepresidencia en 1944.
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Actividad reformulada, es una actividad que cubre una importante etapa de nuestra historia, por lo que tendr\u00e1n un tiempo para finalizarla. A partir de la visualizaci\u00f3n del video, realizar una s\u00edntesis de los hechos m\u00e1s importantes de la d\u00e9cada del 30, utilizando como gu\u00eda las preguntas que est\u00e1n m\u00e1s abajo. CAP\u00cdTULO 7http:\/\/www.encuentro.gov.ar\/sitios\/encuentro\/programas\/ver?rec_id=127077 ESTE CAP\u00cdTULO HABLA DE… Crisis del capitalismo mundial de 1929Golpe de Estado de 1930D\u00e9cada infameDemocracia de ficci\u00f3nPacto Roca-RuncimanFORJAProceso de industrializaci\u00f3n por sustituci\u00f3n de importaciones Golpe de Estado de 1943Fascismo PARA ENTENDER Y REFLEXIONAR SOBRE EL CONTENIDO DEL CAP\u00cdTULO1) El grupo del ej\u00e9rcito que realiz\u00f3 el golpe de Estado<\/p>\n

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